世界史上のイスラーム国家を「マムルーク”朝”、ファーティマ”朝”／イルハン”国”」と使い分ける基準は？～生徒の問いに『痺れる質問』と教師も唸る

佐伯 佳祐 @noeasywalk 「イルハン国はもっと最高で、Ilkhanateですよ、どういうことですか、これ！？」 電撃的な質問だ。国とは何か、王朝とは何か、何をもって地図に色をつけて版土を示すのか、この話には歴史学習のあらゆる事柄が入っている。もはや質問対応に留まらず、問いかけ、議論すべきことだ。授業化してみたい。 2020-12-04 17:52:31 佐伯 佳祐 @noeasywalk 歴史教育改革で用語を精選していく流れの中、例えばこのアッバース朝の分裂以後のいろんな王朝は、「瑣末な知識」として退けられることもありうるのかもしれない。しかし、仮にそういう未来があるとするならば、このような議論は生まれ得ない。知識と思考が相互補完的な関係にあることの証左だ。 2020-12-04 17:59:17

[mobanama]

"国とは何か、王朝とは何か、何をもって地図に色をつけて版土を示すのか、この話には歴史学習のあらゆる事柄が入っている"