ウェブリブログ：サービスは終了しました。

「ウェブリブログ」は 2023年1月31日 をもちましてサービス提供を終了いたしました。 2004年3月のサービス開始より19年近くもの間、沢山の皆さまにご愛用いただきましたことを心よりお礼申し上げます。今後とも、BIGLOBEをご愛顧賜りますよう、よろしくお願い申し上げます。 ※引っ越し先ブログへのリダイレクトサービスは2024年1月31日で終了いたしました。 BIGLOBEのサービス一覧

[heis101]

「国語で我々が相手にする文章の筆者は、その多くがちょいワルなのだ。ちょいワルが書いた文章につきあうのに、読者が品行方正の優等生ではうまくいくはずがない。こちらもちょいワルになるにかぎる。」

[takeshiketa]

『書いた側だって、真夜中に半分酔っ払って書いたものを、全国の高校生が白昼の教室で先生と向き合い真面目な顔をして「主題は何だろう」とか話し合われたら、気持ち悪いと感じるのではないだろうか。』

[WinterMute]

"予備校や塾や高校で教えるのには、得意科目よりも苦手科目の方がうまくいく。得意科目だと、「生徒がどこがわからないのか」「相手がどこで苦労しているのか」がサッパリわからない"

[jiangmin-alt]

"「得意だから教えられる」と思い込み、生徒の頭の中をぐちゃぐちゃにしてしまうのは、「どれ、みせてみろ」と言って子供の勉強に介入し、結局子供を泣かせてしまう父親と同じことである"

[pollyanna]

私も国語と英語が非常に得意だったが、「算数や数学の時間には、思考は直線的でなければならない」ここには異論を唱えておく。ただの「いい子」では、数学はできるようにならないよ。/言及した→http://tinyurl.com/6pocc8

[sharou]

わたしは国語すごい得意だったけど、うちの息子たちはふたりとも苦手。でも、わたしに似ず、素直な性格だもんなぁ。納得w

[kanimaster]

「まず、国語の時間だけ、ちょいワルになりたまえ。」