数学力低下、浮き彫り 論理力弱く 大学、補習に力(産経新聞) - goo ニュース

(産経新聞) 「大学全入時代」に加え、学力試験を課さないアドミッション・オフィス（ＡＯ）や推薦制度で入学する学生が増えたことで、高校で習う内容の補習をする大学が増えている。一般入試も採点の効率化から記述式の入試を行う大学は減っている。「ゆとり教育世代」を対象にした今回の調査結果は、こうした数学教育の複合的な問題点を鮮明に示した。 数学力の低下は以前から指摘されていたが、日本数学会によると最近、「入試や大学１年生の期末試験で全く意味が通じない解答が増えている」との声が多く寄せられるようになった。このため同会は、大学生を対象にした大規模調査を今回、初めて実施した。 学力低下には大学側も危機感を募らせ、高校の補習をする大学は文部科学省の平成２１年度調査で、全国２７４大学（国立５２、公立２１、私立２０１校）。大学生の基礎学力向上を研究する日本リメディアル教育学会の小野博前会長は「入試形態の多様化で

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引用「親しみやすいように絵を多用して分数を教える教材を使用する大学や、小学校の計算問題を解かせる大学もあるという」 / ﾏｼﾞﾔﾒﾃ＞＜