誠 Biz.ID：プロ講師に学ぶ、達人の技術を教えるためのトーク術：分からないことは1つに絞る――アポロ13号に学ぶ「思考の刺激法」 (1/3)

1970年4月11日に、3回目の月面着陸探査のため打ち上げられたアポロ13号は、2日後の13日に酸素タンクが大爆発するという事故を起こし、月面着陸はおろか、地球への帰還と乗員の生命維持が困難な状況に追い込まれます。しかしこの状況下で地上の管制センターの関係者とアポロ13号乗組員は冷静に「考え」て打開策を発見し、無事地球への帰還を実現させました。 航空宇宙開発史上「輝かしい失敗」として知られるこの事件ですが、このとき彼らはなぜ「考える」ことができたのでしょうか？ それを知ることは、研修の場で受講者に「考える」体験をさせたい講師、企業人材育成担当者にとっても有益であるはずです。そこで少しこの事例を参考にしてみましょう。 すると、「アポロ13号の関係者たちが『考える』ことができた理由」を、大まかに3つ挙げる事ができます。ただし、あらかじめ書いておきますが、どれも特別なことではありません。誰もが「