大学で歴史の勉強してて思うんだけど高校までの詰め込み式の歴史教育って..

大学で歴史の勉強してて思うんだけど高校までの詰め込み式の歴史教育って何の意味があったんだ？ この時代この地域にこんな国があって・・・くらいならわかるけどさ 中国の金王朝の太祖の名前は完顔阿骨打(ワンヤンアグダ)である。 とか覚えてる人ほとんどいないだろｗ 今ってネットで何でも調べられる時代だしそこまで詳しいことを半ば強制的に教え込む必要あるか？ それより高校生に論理的に文章組み立てる方法とかディスカッション技術とかデータの読み方とか教えろよって思う ちなみに歴史学の授業はほとんど歴史の知識いらないです 高校生の方が知識だけは多そうだ その知識を使ってストーリーを組み立てる技術がなければほとんど意味ないんだけど

[pribetch]

完顔阿骨打(ワンヤンアグダ)はエロマンガ家である。

[tatsunop]

高校くらいまでの授業には、最低限の教養的な要素もあって、一回通して覚えたことでほとんど忘れたとしても頭には入ってる気はする。/ 高校の世界史の授業は面白かったけど、成績は向上しなかったっけ。

[kanimaster]

エロマンガ島はバヌアツ共和国タフェア州最大の島である。

[wonodas]

教養としては大体の流れと大きなイベントを覚えてればいいんだよ。物語を組み立てられる能力は研究に必要だけど、みんなが研究者になるわけじゃない。

[m_yanagisawa]

ペーパーテスト、今の大学入試の方法とかもどうなんだろ。大人には「カンニング」なんてないでしょ。記憶力だけを問うような問題はあまり意味がない気が

[arakik10]

政治体制に関する人類の通史にはなっていたと思う。添え物のように文化史がくっついていたなあ。それよりも内容がほとんどアップデートされていないような感じを受ける方が問題かも。