自分の経験が投影される「何か」 - Kamihira_log at 10636

先月の11月18日のこと。研究室の学生が進めている立体インフォグラフィックスの実験を授業の中でやってみた。この取り組みには、単にインフォグラフィックスを立体化する、というのではなくて、見るだけの状態を越えて、作っていく過程を組み込むことで、ある特定の情報をより自分事として捉えることができるのではないか、という問いがある。 プリンタとカッティングマシンを併用して60部の設計図を複製する。それを履修生達は自分でチマチマと組み立てていく。 指示に沿って折っていくと、上のような立体が出来上がる。リズミカルに並んだ折り目の中に、１年生が入学してから４年生となって卒業していく間の月日が、階段のメタファで表現されている。さて、この立体を作ってみて大変面白いのが、これ自体は極めて客観的な事実で、同じものなのに、学生達は自分が今どこにいるかを勝手に投影して、それによって感じ方が大きく変わることだ。 ４年生は

[blanc2005]

「情報過多時代には...特定の文脈を持った特定の誰かに刺さるということしかありえないのではないか...コミュニケーションをデザインする、というのは当たり前になっている前提を含めて設計していく必要がありそう」

[ryo_pan]

"想像させる「余地」ってのは大事"