社説：ブラック校則の見直し 子どもの人権守る視点で | 毎日新聞

学校における理不尽なルール「ブラック校則」を見直す動きが出ている。 佐賀県では県教育委員会が主導した。県立学校で、下着の色を白に限ったり、髪が茶色やくせ毛の子どもに「地毛申請」をさせたりする規定が廃止された。 熊本市教委は見直し指針を策定した。性の多様性を尊重するため、男女別の制服を押し付ける規定を改めるように全ての市立学校に求めた。 大阪府での頭髪に関する校則の裁判をきっかけに、問題への関心が高まった。ＬＧＢＴなど性的少数者が自分らしく生きられる社会にしていくべきだという世論も後押ししている。 頭髪や服装に関して細かく規則が定められたのは、「荒れる学校」が社会問題化した１９８０年代だ。「風紀を乱さないため」というのが主な理由だった。 その後、行き過ぎた管理教育への批判が強まり、各地で校則が緩和された時期もあった。だが、ブラック校則は今なお残っている。 子どもは未熟な存在であり、厳しい規則

[takeshiketa]

ブコメ、バカを野放しにするのと校則が人権守ってないのは別の話では？？

[lli]

愛知県の管理教育はいまだに結構残ってるとは聞くけどどうなんだろ。千葉県は昔ほど聞かなくなった。

[avictor]

ファッションの話ばっか。柄物の下着がいいとかオシャレの選択の自由、ショッピングの自由を拡大してほしいという話を人権問題とは思わないなあ。

[gimonfu_usr]

高校で学級崩壊経験したが〔一人、完全に教師をナメてる生徒いて〕。好悪のまま無自覚虐待する年代野放しが人権遵守とは思わない。▲教師の権威くずれ民主主義歓迎かな？　でも学級内弱者の立場は悪化したのです

[Innovator00]

“日本が批准している国連子どもの権利条約は、子どもを「権利の主体」と位置づけ、意見を表明する権利を認めている”