16歳東大合格男が指摘「努力を平気で裏切る無駄な勉強法TOP3」 | 日刊SPA! | 2ページ目

非効率的な勉強法とは、惰性に身を委ねた「怠惰な勉強法」を指す。勉強した感を出すこと自体が、目的と化してしまっている。以下はその典型例と言えよう。 ①テキストをひたすら何度も読む ②下線を引いたりハイライトしたりする ③ノートを取る これらはすべて、単なる作業に過ぎない。何気なくやっている人は多いが、勉強法の比較実験で非効率性が露呈するなど、科学的に強く否定されている。一つずつ解説していこう。 ①テキストをひたすら何度も読む テキストを延々と何度も読み続ける行為は、2つの構造的欠陥があるため、勉強効率が非常に悪い。まず、テキスト再読は「曖昧な内容の理解度向上」と「既知の内容の単なる復習」に大別できるが、惰性的な作業である後者の占める割合が大きい。さらに、再読を繰り返す中で、「Aの次にはB。Bの次にはC」というふうに、内容そのものではなくテキスト上の順序を覚えがちなので、理解度の低い箇所に気づ

[WildWideWeb]

「東大合格男」ってもっとまともな表現なかったのだろうか。自分だけの感覚かもしれないが単純に失礼な感じがする。

[grisella]

他ブコメにもあるように「東大合格男」って失礼な呼び名だなと思ったけど、本人がそれを売りにしてるっぽい。

[aceraceae]

方法論のほうにはあまり同意できないんだけど、"下線を引いたりハイライトしたりする"はやったつもりになるだけなので意味がないというのは同意する。

[bostrategy]

これができてればよかったのか。。。というか、16歳でこういう勉強法にたどり着いているだけで器が違うと思う

[warulaw]

俺、プレゼン資料作るようになってから、勉強の定着が劇的に上がった。今だとプレゼン予定なくても資料作ってる。

[osaan]

つまり、くもん式最強と。

[ryotarox]

「> 上手く説明できない箇所は⾚字でハイライトしておいて」は前段で駄目ではなかったの？／矛盾というか説明が足りない感じ。