Welcome To Madchester - アウシュビッツの運営法とその打開策について

http://www.mainichi-msn.co.jp/eye/shasetsu/news/20060923ddm005070056000c.html 自由マニアの俺が来ましたよ、と。 さて、まぁ教師の皆さん、自由が認められて良かったですね。といったところでしょうか。 でも、少し思うんですよ、 「学校ってそもそも強制収容所や軍隊みたいなところじゃなかったの？」 って。 勉強するのも、部活するのも、掃除するのも全部強制ですよね。およそ学校で行われている事は広い意味で強制であり、強制労働でしょう。やりたい人もいるしやりたくないひともいるけどやらされてる。そもそも、決まった時間に起きて気に入らない人間と毎日ずっと一緒に行動する、これは生徒の「心の自由」に対する重大な侵害なのではないのでしょうか。 私は思います。日の丸、君が代を歌わない自由だけがなぜこんなにもクローズアップされるんでしょうか。

[p_shirokuma]

んで、学校出た後、強制収容所出身の連中に罵倒されるんですね、オナニー野郎、って。／娑婆に生きる、という事はどういう事なのかな？

[rangelife422]

必要悪、よって必要。

[Masao_hate]

こういうのもアリかも。

[paulownia]

「学校って勉強を教わるだけの場所にしていいんじゃねぇの」同感

[todesking]

うーん、

[junkMA]

『「学校ってそもそも強制収容所や軍隊みたいなところじゃなかったの？」』確かな労働力を生み出す装置みたいな位置づけであったね、確かに。教育とは洗脳であるとは誰かの言った言葉。強制できないならば策を、と。