「取材ノートから」『IDE現代の高等教育​』No.575から考える＜学会＞―「知識​生産」のためには，「開かれる」べきか，「​閉じられる」べきか― - 松宮慎治の憂鬱

「大衆化」する学会 ■ＩＤＥ現代の高等教育 ＮＯ．575 2015年11月号（11月1日発行）「文系の危機」 - 出版物紹介 『IDE現代の高等教育』No.575を拝読した。 「取材ノートから」では，前号に引き続き松本美奈さんの＜学会＞に関する感想が掲載されている。 リード文は以下のようなものである。 ▼挑戦する学会 前回の小欄で，ある教育関係の学会で見聞きしたことを書いた。先行例を調べもせず，なぜ今このテーマを掲げるのか，そして何を言いたいのか，聴衆の疑念をちっとも晴らせない。あげくに司会者から「発表者は狙いとまとめをしっかりさせて」と注意される展開に，当日の天気にたとえて，これでは「どしゃぶり学会だ」――と。それに対して，多くの方から「ほかのところも似たようなもの」「同感する」などと共鳴するご意見をいただいた。どうやら筆者が目の当りにしたのは，特異な事例ではなかったようだ。 ところで，

[Nean]

領域を問わずコミュニケーション全般にかかわるアレコレな話になるんだろうなぁ。

[high190]

“「目からうろこが落ちるような取り組み」があればいいな，と私も思う。 でも，現実にはそんな魔法の杖は存在しないだろう”

[riddim_m]

事例報告の色が強い発表も増えてるのは、なんとなく感じるところでもあり "たぶん，「目からうろこが落ちるような取り組み」を学会に期待するのは間違っている。研究であれ実践であれ，結局は地道なことの積み重ね"