部分均衡におけるメカニズム・デザイン - Metaeconomics

以前この記事 http://d.hatena.ne.jp/tkshhysh/20100528/1275125804 において 実務にタッチしていない理論家として（苦笑）一つ懸念を挙げるとするならば、やはり既に指摘されている通り、ある問題を、その「他」を所与として固定し、そこから切り離した上で改善しよう、という部分均衡論的アプローチにあろうか。ある問題（学校選択問題）を解決するために政策を変えた場合、各経済主体がその「他」のところで行動を変えるがゆえに（例えば居住地それ自体の変更や教育投資の変更、友達付き合いの変更）、それが今度は当該問題における彼らの価値基準それ自体を変えてしまい、政策が所期の目的を果たしえなくなる、という可能性がある。この懸念は本書でも常に念頭に置かれているし、わざわざコメントするのはフェアではないかもしれないが、読み進める上ではやはり常に念頭においておくべき事だと思われ