【主張】公教育の現状 これでは子供が育たない - MSN産経ニュース

先月下旬の日本教職員組合（日教組）の教育研究全国集会（教研集会）で、問題授業の一端が明らかになった。 佐賀市の小学校教師は、児童の考えを変えたことを誇らしげに報告した。将来の夢を「自衛隊に入り日本を守る」としていた児童が、授業の後には「自衛隊を含め一切の武力を放棄すべきだ」という意見になったという。 沖縄県の中学教師は、自衛隊の国際貢献を否定的に考えさせようとしたところ、生徒から「他国の人々を助ける」などプラス評価が出たことを嘆いた。 教科書などの記述が政府寄りの考えばかりだとし、「もっと反論できる資料を持ち込まないと」という。教師の政治的主張を一方的に押しつける授業がまかり通っている。子供がかわいそうだ。 領土問題も分かっていない。北海道の中学教師は、北方領土について教えているうち「どこの国の領土か分からなくなった」という。歴史的経緯もきちんと理解できていないようだ。日本固有の領土である

[genosse]

「鬼の気持になって考えてみよう」という、これまで悪とされてきた立場を見直す授業を問題視するならば、「一方的に悪とされてきた」日本を再評価することもアカンということになるぞ。

[kosigan]

先生が子供の「操縦者」になってどうするんだ‼

[hira-sep-7th]

個人的には教師が教えるのではなくて、生徒が考えて、解釈する授業ができればいいな RT 【主張】公教育の現状　これでは子供が育たない - MSN産経ニュース