秋田小１男児殺害事件の犯罪心理・卒業文集

犯罪心理学：心の闇と光 秋田小1男児殺害 （秋田連続児童殺害）事件の犯罪心理 3 卒業文集の寄せ書き「秋田には二度と帰ってくるな！」から ～いじめはどんな理由があっても許されないという前提に立った上で～ 2006.6.22 （筆者はいじめを肯定しているのではないかと誤解に関連して一部加筆2006.10） 秋田小1男児殺害事件の犯罪心理 １ 秋田小１男児殺害事件の犯罪心理 2 いじめの心理・スクールカウンセラーの体験から 秋田連続児童殺害事件の犯罪心理 卒業文集・寄せ書き 容疑者女性の高校の卒業文集に載せられていた寄せ書きが、マスコミで紹介されています。クラスの一人一人に、他の級友達が言葉を送る形のようです。私も、マスコミからコピーを入手しました。テレビでは、個人の名前は消されていますが、もちろん実際は入っています。 容疑者女性へ向けての言葉は、次のようなものでした。 「元気で」「さようなら

[rna]

碓井

[junkMA]

1.現場の状況を整理するだけでなく、“全て”の関係者のバックボーンを洗い出す必要性があると思った（果てしなく難しいけど）。 2.正義感に溺れ、やられたことをそのまま返す無自覚者がどれほどいることやら

[hatayasan]

「乱暴に彼らを責め立て、学校に嫌がらせの電話をかけるような言動は、主観的には正義感に基づくものだとは言え、彼女に対してみんなで悪口を言っていた生徒たちと、基本的には同じ心理を感じる」

[setofuumi]

いまいちつかみどころがないなあ

[hasenka]

世の中には保護しなければならない対象というのが結構いるのではないか。そういう人が誰にも守られずたった一人で世界に立ち向かわなければならないと感じた時。結局社会は保護しなかった時より高いコストを支払わな

[TakahashiMasaki]

"この言葉だけを見ると、ずいぶん冷たい言葉だと感じますが、級友達もずいぶん傷ついてきたことでしょう。彼女は大変なトラブルメイカーだったのではないでしょうか。"この件を取材して欲しいんだよな

[summercontrail]

"様々な人格的なゆがみや、ある種の軽度発達障害などを抱えた人々が、イジメっ子になったり、イジメられっ子になったりすることが""誰かを責めるだけではなく、このような特別な課題を抱えた人々にどう対応していくの