NAKAHARA-LAB.NET 東京大学 中原淳研究室 - 大人の学びを科学する: 質疑応答で「シーン」となっちゃう事態を「避ける」ためにはどうするか？：会場から質問がバシバシでてくる司会者の発問テクニックとは何か!?

中原淳（東京大学准教授）のブログです。経営学習論、人的資源開発論。「大人の学びを科学する」をテーマに、「企業・組織における人の学習・成長・コミュニケーション」を研究しています。 質疑応答の際の一コマ。 よく講演やセミナーなどで、講演終了後、会場から質問を受け付けるものの、まったくお客さんから質問が出ず、会場が「シーン」としてしまう場面に出くわせます。嗚呼、厳しい。非常に気まずいシーンです。 しかし、この状況がなぜ生まれているのかを冷静に考えると、実は、こうした事態を避けるためのいくつかのコツがあることに気づかされます。僕は、これまで数多くの登壇経験を踏まえて、いくつかのコツ（言われてみればしょーもないことです）を編み出してきました。今日はそのことを書かせていただきましょう。 ▼ たとえば100名もの人間が会場にいながら、質疑応答の際「シーン」としてしまうのはなぜか。この事態を分析していくと

[dr_kenta]

"質疑応答で「シーン」となっちゃう事態を「避ける」ためにはどうするか？：会場から質問がバシバシでてくる司会者の発問テクニックとは何か!?" #feedly 確かに当たり前だけど、講師に比べて司会の時の方がこういう配慮