あなたの「本番」はいつ来るんだ？：あなたが「学んで欲しい人」には「学びは届かない」という「皮肉なテーゼ」 | 立教大学 経営学部 中原淳研究室 - 大人の学びを科学する | NAKAHARA-LAB.net

あなたの「本番」はいつ来るんだ？：あなたが「学んで欲しい人」には「学びは届かない」という「皮肉なテーゼ」 「学びの機会」を貪欲にとらえて、「自分の糧」にするひとがいます。 一方で、 どんなに機会を与えても、自ら動こうとせず、何もしない人もいます。 教員というものをやっておりますと、そういう、なんとも「もどかしい場面」に、毎週、一回は遭遇するのではないでしょうか？ ▼ 本来ならば、教員として「機会を活かして欲しい」のは「これまで、自ら動こうとせず、何もしなかった人」です。しかし、現実はそう甘くありません。 たいがいの場合、教員が与えた機会を貪欲に活かそうとするのは「これまでも、機会をとらえて、自分の糧にしてきた人」なのです。 本来動いて欲しい層は、てこで押しても、ブルドーザーで引いても、動きません。どんなに機会を与えても動かずに、「学んでいない」と不平を述べる。全く「不燃」ということもないの

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俺の「楽隠居」はいつ来るんだ？　90歳までずっと休みなく働かなければならない社会では、学生のうちにのんびり過ごすしかない。

[otihateten3510]

常に本番である。クソみたいな日常でも、まやかしのバブルでも、適正に評価されてない状態でも、練習でも、待機でも、終わった後も、本番なんだ。

[kudoku]

人間って必要に駆られないと勉強しないんだよね。英語の勉強も実際に英語圏にぶちこまない限り死ぬ気でやらない。

[runeharst]

誰かの本番のための対策環境と維持、テスト環境たちがいる。ずっと本番にならない人がいる。

[yamatonatu]

わかる。難燃性素材。

[farce-a-gogo]

結論、あなたが「よかれ」と思ってつくった「学びの機会」は、「動ける層」と「動けない層」の格差を拡大する