Hotwired Japan : 米連邦地裁「公立校での知的計画(ID)説教育は違憲」
米連邦地裁「公立校での知的計画(ID)説教育は違憲」 2005年12月21日 コメント： トラックバック (0) AP通信 2005年12月21日 ペンシルベニア州ハリスバーグ発――米連邦裁判所は20日(米国時間)、ペンシルベニア州ドーバー学区における生物の授業で「インテリジェント・デザイン」(知的計画、ID)説について言及してはならないと述べた。進化論をめぐるものとしては、1925年のスコープス裁判[米国の高校の生物教師ジョン・トーマス・スコープスがテネシー州法で禁じられたダーウィンの進化論を教えたことで訴えられた]以来の、最大級の法廷論争において判決が下されたことになった。 ドーバー学区教育委員会が、地球上の生命はある特定できない知的な要因によって生み出されたとする概念を、同学区の生物学のカリキュラムに採り入れるよう命じたことについて、連邦地裁のジョン・E・ジョーンズ3世裁判官は、合衆
BBC NEWS | Americas | 'Intelligent design' teaching ban
Charles Darwin's theory of evolution is widely accepted by scientists A court in the US has ruled against the teaching of "intelligent design" alongside Darwin's theory of evolution. A group of parents in the Pennsylvania town of Dover had taken the school board to court for demanding biology classes not teach evolution as fact. The authorities wanted to introduce the idea that Earth's life was to
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http://www.washingtonpost.com/wp-dyn/content/article/2005/12/20/AR2005122000591.html