本文 概要版 はじめに 大学評価制度の現状と問題点 「評価」の重層的構造と概念の混乱 ステークホルダーへの説明責任の不徹底 改革サイクル(PDCA)への活用が不十分 「評価疲れ」の常態化と教育・研究への悪影響の発生 大学評価制度のあり方 企業が受ける評価と大学が受ける評価との比較 大学評価制度のあり方 大学評価制度改革の具体的方向性 情報公開の徹底 大学ごとのビジョン(将来像)の明確化 内部質保証(改革サイクル[PDCA])重視へ 評価サイクルの短縮化・弾力化 評価の効率化・簡素化 おわりに 参考資料 教育問題委員会 名簿