ああ、英語教育 - 風にふかれて
英語教育が始まっている。実際には、小学校５，６年に対し、週１時間の「外国語活動」となっている。 横浜では、１年生からになる。 横浜版学習指導要領の外国語活動を見た。 横浜では、文科省の学習指導要領とは別に横浜版がある.。 その横浜版に従って、各学校の教育課程がつくられている。 その教育課程をちょっとのぞいてみた。 おっと、と。 １年から６年まで、ねらいの最後が、「～親しむ」「～楽しむ」になっていた。 要するに、活動の内容がむずかしくなるだけで、活動そのものは変わらない。 これには、とても不安をおぼえた。 ★ 今まで日本全国で進めてきた特区での先進的な英語活動で、問題になってきたことが１つある。 １年から進めている英語活動で、高学年が英語嫌いになるという現象である。 英語を重点研究にしている、ある学校の研究会で、講師の先生に質問したことがある。 その講師は、特別の英語研究協力校の校長を務めて
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なぜ先生たちは、授業でフォローが少ないのか（１） - 風にふかれて
