教基法「改正」に反対の声を上げているのは主に左っぽい人たちなわけだが、しかし、この「改正」の問題点は左派的価値観にのみ関わりのあることではない。政治的立場を問わず一致して反対すべき問題点に絞って提示してみたい。 教育基本法「改正」を問う―愛国心・格差社会・憲法 作者: 大内裕和,高橋哲哉出版社/メーカー: 白澤社発売日: 2006/06メディア: 単行本 クリック: 3回この商品を含むブログ (6件) を見る 参考資料はこの本。前半が高橋哲哉＆大内裕和の対談、後半が大内裕和氏による問題点の整理という構成。後半部を参考にしつつ論点を抽出する。 教育の目的の変更：「個人の価値」の尊重から国策としての人材育成へ 教育主体の変更：主権者から教育行政へ 新自由主義的理念へのシフト 平和憲法との切断、改憲への布石 １は愛国心、３は格差社会、４は憲法との関連で左派の関心を集めているところでもあり、あちこ

石原都知事が都議会で咆えているようです。つまり、地裁でどんな判決が出ようとも、一切の処分を撤回はおろか保留さえせず、一切の説明において以前と同じものを繰りかえし、判決について内容に踏み込んだ反論は一切しない、ということです。地裁って何のためにあるんでしょうね？？？愚弄される裁判所。愚弄される都議会。以下に9月26日都議会の議事録より関連部分だけ抜き出してあります。 【曽根はじめ議員】 九月二十一日、東京地方裁判所において、都教委が出した通達と命令で卒業式や入学式などで日の丸に向かって起立し、君が代を歌う義務はないこと、起立、斉唱などをしないことを理由にいかなる処分もしてはならないという画期的な判決が出ました。 判決は、日の丸・君が代強制問題についての都側のいい分をことごとく退けています。 第一が、強制が憲法に違反するという指摘です。都教委の通達は、起立、斉唱などの行動を命じたのであって、内

http://d.hatena.ne.jp/terracao/20061001/1159715025 教育費は無償化は前提。とすれば、学校行ってる間の生活も支えなければ学校に行けないのだから、給食費も教育費と含めて無償化に、というのは決して変な話ではない。実際、日本以外の先進国で「奨学金」と言えば、学費の他に学業に専念するための生活費も含めて考えるのが当然だろう。・・・というような話とは全然別のこととして、お金集めるだけで手間隙（つまりお金）がかかるのに、なんでチマチマチマチマ用途別にばらばらで集めるんだろうか。「生活保護で給食費を支給」とか、給付に一手間、給食費の徴収で一手間、あまりのバカバカしさに泣けてくる。 挙句、「学校側の再三の説得」ってのも、当然勤務時間に行くわけだよね。あるいは、サービス残業？どちらにしてもヒドイ話だ。「教員がポケットマネーで負担」というのは、一体、なんなんだ。

noharaさんの9月29日付エントリを青狐さん経由で今日読んで、少しコメントさせていただいたのだが、それとは別の件について。そのエントリで言及されているnoharaさんの05年7月24日のエントリへのコメント。 （前略） 最近「あの当時の戦争を」議論している方々も、美化などしていないと思います。しかし自虐一色に染まるのは異常です。多分「殆どの」彼らはここを議論しているはず。私もです。 （後略） よく耳にする論法なので特に発言者に固有の主張としてではなく、一般論として考えてみたいのだが、いったい「自虐一色に染まる」というのはどういうことなのだろうか？　広辞苑第四版によれば「自虐」とは「 自分で自分を責めさいなむこと」と定義されているが、例えば刑事事件の犯人が「私がやりました」「被害者の方に申し訳ない」と語ったからといって「あいつは自虐的だ、けしからん」などとは決して言われないだろう。むしろ

抗　議　声　明 昨日午前６時ごろ、私たちの仲間が４名、大阪府警により令状逮捕され、さらに午後９時ごろ、１名が逮捕されました。 釜ヶ崎地域合同労組の稲垣さん、西成公園に住む二人、西成公園よろず相談所の仲間、釜ヶ崎パトロールの会の仲間一人です。４名についての被疑事実は２件の「威力業務妨害」と「暴力行為等処罰に関する法律違反」。釜パトの１名についてはまだ詳細はわかっていません。 私たちは即日、野宿者運動団体、支援団体、共闘してきた労働組合などで集まって話し合い、「９・２７弾圧救援会」を立ち上げました。救援会では今回の弾圧を「西成公園などでの強制排除を織り込んだ、計画的な運動つぶし」とみています。 私たちは、人間としての尊厳を守り「生き抜く」ための闘いとして貧困と排除と抗し闘ってきた野宿の仲間たちと、これからも一緒に闘い続けるという決意を強くしています。そして、あからさまな運動つぶしによってその非

教育会議座長、野依氏に打診＝委員に門川・京都市教育長ら 安倍晋三首相は3日、教育改革を官邸主導で進めるため内閣に設置する「教育再生会議」について、ノーベル化学賞を受賞した野依良治・理化学研究所理事長に座長就任を打診した。ただ、野依氏は難色を示している。 また、委員に門川大作・京都市教育委員会教育長が固まったほか、葛西敬之・JR東海会長、池田守男・資生堂相談役らも起用する方向で調整している。委員は各界の有識者10人程度で、首相や塩崎恭久官房長官、伊吹文明文部科学相も参加する。 この記事に挙げられている方以外にどなたが委員になっても、これは教育井戸端会議にしかならない。経済財政諮問会議とは似ても似つかないものになるようだ。 経済財政諮問会議には、経済に関して少なくとも「素人」の委員はいなかった。どの委員も経済に直接または間接的に関わっている方々であって、専門的な話題にもきちんと自分の考えを述べ

今回の東京地裁の判決について私が評価をしているのは、東京都教育委員会の通達や一連の行為が教育基本法第十条に違反するという認定を行ったことだ。 教育基本法第十条については、いわゆる学テ裁判の最高裁判決以来、教育行政の側に大きな裁量権を認め、教員などの裁量権は大きく制限されるような解釈がなされてきた。また、教育行政は法律に基づくということで、ほとんどの行為が教育基本法第十条違反には問われないという解釈もなされてきた。それは、教育基本法第十条の存在意義自体を否定するようなものだ。 今回の判決は、そういう流れをせき止め、流れを元に戻すような判断を示した。それは、教育基本法第十条の存在意義を改めて示し、教育行政の裁量権にも限界があることを改めて示した。そこを評価している。 一般的には、今回の判決について憲法の保障する思想・良心の自由に反するという点のみが大きく取りあげられ、議論されている。たしかに、

春の伊予国漫遊記。松山・今治と愛媛の魅力を満喫してきました。 法事を兼ねて愛媛観光へ 2024年のGWは、毎年恒例の名古屋帰省ではなく自宅でゆっくり過ごしておりました。というのも、4月に法事のため愛媛・松山に親族大集合というイベントがありまして、そちらをGWの旅行代わりにしたという理由です。法事は日曜日の予定ということ…

私は確認していないんだが、誰かテレビで以下を見た人いますか？ 578 名前：名無しさん＠３周年 投稿日：2006/10/03(火) 22:59:21 qfsvMqFl いや〜しかし本当に答弁書に振り仮名が振ってあるとは・・・。しかもテレビに映ったカナはなんと「いとう」・・・・・。 答弁書作った官僚達は、よけいな手間が増えたと怒ったのだろうか、それともゲラゲラ笑いながら作ったのどろうか。「安倍はきっとこの漢字も読めまい」などと言いながら・・・・。 581 名前：小学生 投稿日：2006/10/04(水) 00:16:15 Wq24+QK2 棒読総理 　嫌悪漢字（ふりがな要） 現在の日本は財政及び外交において危機的な状況なんだがなあ…　なぜこんな厳しいときにかくも痴呆な人間が最高権力者なんだろうなあ… [02:51]　報道ステーションで「ルビ」が晒されたらしい 371 名前：名無しさん＠３周年