日本の化学教育がエラいことになってたという話 - 思考の墓場 サルガッソー
最近、とある教育関係者（以下、先生）とお話をする機会がありました。そこで熱弁されたのが、 「日本の化学教育が危ない」 というお話でした。 一体何が起こっているんです？ 事の発端*1は、某有名予備校の講師が書いたという高校化学の参考書*2。お借りしてパラパラめくってみたところ、予備校の参考書らしく、高校で学ぶ化学の重要次項についてページの隅から隅までびっしりと文字で埋め尽くされていました*3。「まあ普通の参考書ですよね…？」と僕が口を開きかけたところ、その方はやや激しい口調で、「その付箋のついているところを見てくれ」と一言。指定された部分を見ると、酢酸の酸解離定数 Ka に関する部分でした。丁寧に化学反応式も記載されていましたが、その式の中に見慣れた矢印が…。 僕「あれ、最近の高校生って有機電子論*4を習うんですか？」 先生「まあそうなんだが…その矢印、おかしくないか？」 ※画像はイメージで
宗教に見る性の変遷 ~第1回 古代蛇信仰と性~ - 思考の墓場 サルガッソー
古いCD整理してたら学部生時代のレポートが出てきた…お題は「宗教に見る性の変遷」。 …（＾ν＾）— 薄い乳房さん (@Oppai__perorist) 2013, 7月 7 内容薄いけどコレ面白いな…ちょっと補強してブログに載せてみようかしら— 薄い乳房さん (@Oppai__perorist) 2013, 7月 7 …というわけで、書いてみました。そこそこ長ったらしいレポートだったので、2〜3回に分けてお送りしたいと思います。高校レベルの日本史に毛が生えた程度のものですが、興味のある方はどうぞお付き合いください。 はじめに 現代社会における深刻な問題のひとつとして、「性の乱れ」*1が挙げられる。快楽や金銭を目的とした不純異性交遊、望まない妊娠、そして右肩上がりに増加するSTD*2患者数など、この問題は取り返しのつかないところまで深刻化している。 生殖行為*3とは、生物が種の保存の為に本能
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