と、いずれも大きく向上している。1980~1990年代は入学、進学する一学年の児童・生徒数が2000万人を超えており、「小学生だけで1億人」という状況の中、ここまで教育水準を向上させた事実は大きい。2000年代以降、それらの子どもたちが続々と大学に進学し、後に大量のIT系の人材などを生み出す母体となった。こうした中国の教育水準の高度化に出生数の抑制が大きく貢献したことは間違いない。 農村部の「伝統的な生育概念」を変える そして人口の「質を高める」もうひとつの側面が、特に農村部に根強かった封建的な「家(イエ)」思想の打破であった。 そもそもなぜ農村部では子供の数が多かったのか。それは、年金の仕組みや医療保険などが未整備な社会において、親が老後、自分が動けなくなった時、最後の頼りになるのは子供、それも家の跡継ぎたる男子だけだったからである。かつては医療水準も低く、平均寿命も今より短かったので、
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