孫正義「鎌倉幕府ができた年を、2～3年間違えてもいい。検索すれば済む。」
「丸暗記中心の、これまでの教科書は間違っている。“たいがいにせえ”と言いたい」――。 ソフトバンクの孫正義社長は2010年7月27日、デジタル教科書教材協議会の設立シンポジウムで講演。「教育の改革なくして日本の将来はない」と、教育改革の必要性を強い口調で訴えた。 現状の教科書については「30年後に役に立たないと思える内容が多すぎる」とバッサリ。「鎌倉幕府ができた年を、2～3年間違えてもいいではないか。年号のような詳細な情報は、検索すれば済む。それよりも、なぜ幕府ができて、なぜ倒幕が必要だったかを分析する能力の方が、はるかに重要」（孫氏）。 「2015年にはデジタル教科書を全小中学校に」――孫氏が教育改革訴える http://pc.nikkeibp.co.jp/article/news/20100728/1026517/
数学は何の役に立つのか？ ユークリッドから数学を取り返したエンジニアの答え
今日では、「数学は役に立つ」という表現は、ほとんど冗語である。 しかし20世紀に入ってもまだ、そう口にすることは、上品な人たちの怒りを買い嘲笑を受ける危険があった。 数学は蔑まれていたのではない。 むしろ《役に立つ》以上のものとして扱われていた。 誤解を恐れずに言えば、数学は、ラテン語や古代ギリシア語と同様に、古典古代の精華を今に引き継ぐ《古典科目》のひとつであった。 実利性を欠くが故に、エリートが学ぶべきもの、エリートしか学べないものとしての地位を保っていた。 イギリスでは19世紀の半ばになっても、オックスフォードやケンブリッジといった大学では、数学、ラテン語、古代ギリシア語の三つを身につければよかった。 そのかわり、大学に残り自分の研究をやろうとするならフェローとなる必要があったが、それには、難関であったトライポス（優等卒業試験）をパスし、しかも優秀な成績（おおよそ上位３人まで）をとら
河北新報／河北春秋
明治維新以前の武家社会では人を殴るなど、ほとんどなかったという。各人が自分の名誉を大事にしていたから、殴ったりしたら大変なことになった▼作家の故丸谷才一さんによると、今も残る教育界の体罰は明治の日本軍が淵源（えんげん）。師範学校の卒業生は入隊後、さんざん殴られた。彼らは兵役期間が短い特権があったため、古参兵から目の敵にされた ▼除隊して帰ると、体験を生かして今度は自分たちが学童を殴った。この伝統が学校の運動部に入り込み、プロ野球にまで広がった。殴ってものを教えるなんて「知恵がない」と丸谷さんは切り捨てる▼ビンタだの鉄拳制裁などの、ざっとした歴史を知れば、恥ずかしくて、教え子に手を上げるなど、できはしまい。殴って運動が上手になるのなら、こんな安直な話はない。指導者など要らない ▼大阪で高校のバスケットボール部の主将だった男子生徒が自殺した。プレーのミスを理由に、顧問の教諭が何度も平手打ち
asahi.com：高校野球コラム「野球を好きになる七つの道 〜その５〜」 - 高校野球
野球を好きになる七つの道 〜その５〜 2010年07月24日 五、勉強や遊びを大切に 野球評論家・桑田真澄さん＝鈴木好之撮影 ６８年、大阪府生まれ。甲子園で投手として２０勝。８６年、巨人に。通算１７３勝。０７年に米ピッツバーグ・パイレーツに移籍。０８年に現役を引退。現在はスポーツ報知評論家。著書に『野球を学問する』（平田竹男と共著）『心の野球――超効率的努力のススメ』など。 甲子園で投げる 効率的な練習について解説する＝鈴木好之撮影 明治時代のはじめごろ、野球は放課後を楽しく過ごすための遊びでした。そこから、長時間練習が当たり前になったのは、戦前に早稲田大学の監督をしていた飛田穂洲（とびた・すいしゅう）さんが提唱した「野球道」の影響が大きいと言われています。「千本ノック」に象徴される猛練習、武士道にも通じる精神主義、指導者や先輩への絶対服従……。 残念ながら、いま「野球道」は選手を罵倒（ば
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