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大学図書館における学生協働について -学生協働まっぷの事例から- 京都大学医学図書館:八木澤ちひろ(やぎさわちひろ) はじめに 本稿は、国内各地で活発になっている大学図書館における学生協働の活動形態や動向を明らかにすることを目的としている。学生協働とは、「図書館業務の一端を、職員とともに、利用者でもある学生が担う活動」と定義する。各活動によって、内容も組織形態もさまざまであるが、「自発的・自律的に学習支援に関与し、図書館スタッフの一員としての働きをする学生スタッフ」(1)が、学生アシスタントや学生サポーターなど様々な名称で呼ばれている。ここではそうした学生協働に関与する学生を、総称して学生スタッフと呼ぶ。 本稿ではまず、なぜこのような学生協働が大学図書館で起こってきたか、その背景を考察する。次に、大学図書館の学生協働事例集「学生協働まっぷ」(2)を元に、どのような活動形態が見られるかを紹
いろいろ仕事していると面白いことと出会うなぁ、と。 (1) 研修のタイトルに「職員モーレツ奮闘記」と名前を付けるような担当職員とやりとり。 職員と学生の懇談の中味を検討して、再び面白い広報文を出してくれた。 「ズバリ、教えてください。...あなたにとってどんな「場」ですか?」 (2) グローバル・コモンズの終夜開館時のうるささ対策で、机の並びを若いスタッフと検討中。サイズを測りに現地に行った時、そこにいた学生に話しかけると、有効な解決案を出してくれた。 お客さんに教えてもらう喜び。 (3) 職員と学生の懇談を考える中で、大学をよくするための職員と学生の交流って大事に思えてきた(もちろん、立命なんかはそんな枠組みがあったはず)。 そう思いつつ、学食へ。たまたま向かいの席に知っている学生。 曰く、その研修当日の夜に、 「学生と職員がいろいろ適当に話をする場を作ろうと思ってるんですが、来てくれま
学生のための学生参加:ラーニング・コモンズにおける学生スタッフ調査(文献紹介) | カレントアウェアネス・ポータル http://current.ndl.go.jp/node/23522 ブックマークして、しばらく放っておいてようやく。 読書日記シリーズは文献紹介シリーズに集約することにしました。 Julie Mitchell and Nathalie Soini, "Student Involvement for Student Success: Student Staff in the Learning Commons" Coll. res. libr. Accepted: April 18, 2013; Anticipated Publication Date: September 1, 2014 Full Text (PDF) http://crl.acrl.org/content
近畿大学経営学部・鞆大輔准教授ゼミが主宰する「撫子プロジェクト」が、大学通り連合商店街とタイアップし、Facebookを活用した商店街活性化プロジェクト「KU-CAI」(クウカイ)を6月10日にスタートする。 学生が開発したFacebookアプリ「KU-CAI」を使い、同大生が商店街の飲食店29店舗で食べた料理のレビューを写真付きで投稿。アプリを通じて閲覧・拡散されることで、来店促進を図る狙いだ。 レビューに対して「おいしそう!」「食べたい!」などの項目別に投票を実施。評価の高いレビューを投稿した学生には、商店街で利用できるクーポンが「ランチ1カ月相当分」など総額30万円分授与される。 「KU-CAI」という企画名は「食うかい?」の音と同大のイニシャル「KU」とCommunication And Informationのイニシャル「CAI」をかけたもの。活性化に取り組む大学通り連合商店街と
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1月21日から25日まで、第一回スタディーレスキューWeeeeeKが附属図書館本館にて開催されました。本イベントは、人と人との繋がりを創出することを目的として活動する学生団体「繋ぎcreate」が主催し、勉強に疑問や不安を持つ学生が教員に気軽に相談できる機会を設けることを目的として開催されました。期間中は8人の教員が延べ33名の学生からの相談に応えました。期間中には順番待ちの列ができることもあり、個々の学生へのきめ細かいサポートがいかに必要とされているかを感じさせるイベントとなりました。 イベントを主催した繋ぎcreate及び事業関係者は、今回のイベントの実施状況を踏まえ、参加者からのアンケートも参考に次のイベントに繋げていく予定です。
お茶の水女子大学附属図書館のLiSA(Library Student Assistant)の活動ブログです。LiSAは、LiSAメンバーと図書館スタッフの協働による図書館活性化のための活動です。 こんにちは、LiSA3年のたしろです 先日、「お茶の水女子大学論」という授業でLiSAについて発表してきました! 「お茶の水女子大学論」では、お茶大の歴史を学び、 卒業生のロールモデルなどからキャリアについて考えます。 お茶大のことを知って有意義な学生生活につなげること、 また、社会に出てから活躍できる人間になることを目指す授業です。 今回の授業内容が学内インターンシップについてだったため、 Co-Panda(パソコン活用室の学生アシスタント)、広報(大学広報業務インターン)、 そしてLiSAがそれぞれ活動内容などを紹介しました! 発表の様子です 職員のひろたさんが主な説明をしてくださり、 LiS
〒606-8161 京都市左京区一乗寺木ノ本町15番地 TEL:075-723-0111 FAX:075-723-0095 E-Mail: iihon-ippai@nakanishiya.co.jp 会社案内 お問い合せ・目録ご請求 教科書採用献本申込み 書店様用書籍注文フォーム ※リンクについて 当サイト、各コンテンツへのリンク許のお問い合わせは不要です。ご自由にどうぞ。 ※RSS配信について 教員のホンネ、学生のギモン 安達千李・新井翔太・大久保杏奈・竹内彩帆・萩原広道・柳田真弘 編 四六判・180頁 税込定価 1575円 ISBN978-4-7795-0777-9 学生たち自らが、大学教育とは何かを問う! 突然の京都大学の教養教育改革を受けて、大学教員はどのような思いを語り、ゆとり世代と呼ばれた学生たちは何を議論したのか? ――学生たち自らが企画し、大学教育とは何
図書館Webサイト 蔵書検索 ・オンラインリクエスト (図書の予約、学外・他キャンパスからの文献取寄せ・図書購入リクエスト等のオンラインでの申込) データベース一覧 ※1 文献データベース、資料名データベース 図書館内の蔵書検索用端末・情報検索用端末 図書館内の自動貸出装置 ※2 ※1 利用ができないのは、図書館がまとめたリンクリストのページのみです。 停止期間中は、東京工業大学で利用できるデータベース一覧(2022年8月5日 現在)をご利用ください。 また、電子ジャーナル・電子ブックリストは、以下のページからご利用いただけます。ブックマーク等でURLを記録しておいてください。 東京工業大学 電子ジャーナル・電子ブックリスト 学外からご利用の際は、SSL-VPN接続をご利用ください。[学内の方のみ] SSL-VPN接続については以下のページをご確認ください。 電子ジャーナルの利用; 東工大
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