平成26年（2014年）10月12日付 インターナショナル・ニューヨークタイムズ紙の記事について：文部科学省
会見・報道・お知らせ 政策・審議会 白書・統計・出版物 申請・手続き 文部科学省の紹介 教育 科学技術・学術 スポーツ 文化 現在位置 トップ > 会見・報道・お知らせ > 大臣会見等 > 下村博文 文部科学大臣の会見 > 平成26年（2014年）10月12日付 インターナショナル・ニューヨークタイムズ紙の記事について 平成26年（2014年）10月12日のインターナショナル・ニューヨークタイムズ紙において、日本の教育戦略が分裂しているとの批判記事が掲載されました。記事では、「日本はナショナリズムとコスモポリタニズムを同時に信奉しており、教育政策立案者たちの不明瞭な姿勢を助長している。彼らは、彼ら自身が『愛国的』と呼ぶ主義にのっとって教科書を改訂し、その過程でアジアの近隣諸国を遠ざけている」としていますが、それは全く事実と異なっています。 我が国は、ナショナリズムを助長するのではなく、グロ
16．学校図書館の活性化推進総合事業（新規）【達成目標2－1－2】：文部科学省
現在位置 トップ > 政策・審議会 > 政策評価・独立行政法人評価 > 政策評価結果（評価実施年度から探す） > 文部科学省事業評価書－平成21年度新規・拡充等－ > 2.新規・拡充事業及び継続事業の平成21年度概算要求額一覧 > 16．学校図書館の活性化推進総合事業（新規）【達成目標2－1－2】 平成21年度要求額：235百万円 （平成20年度予算額：‐百万円） 事業開始年度：平成21年度 事業達成年度：平成24年度 主管課（課長名） 初等中等教育局児童生徒課（磯谷 桂介） 関係課（課長名） 事業の概要等 1．事業目的 学校図書館の一層の活用に向けて、児童生徒の自発的・主体的な学習活動の支援、教員のサポート機能の強化、児童生徒の読書習慣の定着等に資する有効な取組をモデル的に実施し、その成果の普及を図る。 2．事業に至る経緯 新しい教育基本法の理念を受けて、平成19年6月に改正された学校教
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Ｈ22年度～23年度（1月まで）に文部科学省へ廃止認可申請書が提出された全国大学・短大の一覧
Ｈ22年度～23年度（1月迄）に文部科学省へ廃止認可申請が提出された全国大学・短大の一覧 【文科省の情報開示資料をもとに北海道私大教連で整理／2012・2・7】
Q3 日本の大学の現状について、「授業に出席しなくても単位が取れる」「勉強しなくても簡単に卒業できる」などの声を耳にしますが、これについて大学はどのような対策を講じているのでしょうか。：文部科学省
現在位置 トップ > 教育 > 大学・大学院、専門教育 > 大学における教育内容・方法の改善等について > Q3 日本の大学の現状について、「授業に出席しなくても単位が取れる」「勉強しなくても簡単に卒業できる」などの声を耳にしますが、これについて大学はどのような対策を講じているのでしょうか。 Q3 日本の大学の現状について、「授業に出席しなくても単位が取れる」「勉強しなくても簡単に卒業できる」などの声を耳にしますが、これについて大学はどのような対策を講じているのでしょうか。 これまでの我が国の大学に対する評価の中に、大学では適切な卒業認定が行われておらず、学部卒業者として期待される教育内容がきちんと身に付いていない場合があるのではないかとの指摘があります。大学は人材養成の役割を担うことから、そうした指摘を受けることがないよう、学生に対して教育目標を明示し、その目標に向けた計画的な学修を可能
文部科学省、「大学図書館における先進的な取り組みの実践例」を公開
2011年12月20日、文部科学省が「大学図書館における先進的な取り組みの実践例－大学の学習・教育・研究活動の質的充実と向上のために－」を公開しました。学習支援、教育活動への直接的関与、研究支援（機関リポジトリ）、コレクション構築とナビゲーション、地域社会連携・国際対応、組織・運営体制、職員の育成・確保、に関して、先進的と思われる事例についてまとめられているようです。 大学図書館における先進的な取り組みの実践例－大学の学習・教育・研究活動の質的充実と向上のために－（文部科学省） http://www.mext.go.jp/b_menu/shuppan/sonota/attach/1314099.htm 大学図書館における先進的な取り組みの実践例－大学の学習・教育・研究活動の質的充実と向上のために－（文部科学省） http://www.mext.go.jp/b_menu/shuppan/so
サイエンスウォーカー：文部科学省
この度、文部科学省では、20代から30代の男女を対象とした新しい形態の科学技術雑誌｢サイエンスウォーカー｣を平成18年に製作・配布しました。 このページでは、本誌をできるだけ多くの方に見てもらいたいと思い、全文を掲載しました。 TVで彼女とスポーツ観戦（ページ2、3） （PDF:511KB） ちょっと違ったスポーツの見方、アウェーで光る日本の技術 デートに使える映画のうんちく（ページ4、5） （PDF:1,410KB） 話題になったあの映画｢博士の愛した数式｣でみる数学の美しさとは？ 女の子が喜ぶ空間づくり（ページ6） （PDF:909KB） 天井に1万個の星が輝く！プライベートプラネタリウム 彼と楽しむ癒しの時間（ページ7） （PDF:422KB） 香りがもたらす影響とは？気分に合わせてアロマを調合 彼女もびっくり！！ファッションアイテム（ページ8） （PDF:236KB） オシャレは足
文部科学省、「国民の読書推進に関する協力者会議」報告書を公表
2011年9月2日付けで、文部科学省が「国民の読書推進に関する協力者会議」報告書を公表しました。これは、国民の読書や読書環境の現状や課題の把握・分析と、読書への国民の意識を高める効果的かつ効率的な取組の検討を行うために、文部科学省が2010年7月に設置した、「国民の読書推進に関する協力者会議」の取りまとめた報告書とのことです。 人の、地域の、日本の未来を育てる読書環境の実現のために （PDF） http://www.mext.go.jp/b_menu/houdou/23/09/__icsFiles/afieldfile/2011/09/02/1310715_1_1.pdf 「国民の読書推進に関する協力者会議」報告書の公表について （文部科学省 2011/9/2付けの情報） http://www.mext.go.jp/b_menu/houdou/23/09/1310715.htm
国立大学一般職員会議（コクダイパン会議）-どこの大学に参加者がいるの?
「コクダイパン会議」とは 「コクダイパン」とは、「国立大学」の「一般職員」のことです。 ＊本会議において一般職員とは、係員・主任級の職員を意味し、係長級以上は除きます。 ＊文部科学省や日本学術振興会など、関係団体へ研修・出向中の方も含みます。 国立大学の将来像や諸課題に関する 今後の国立大学で活躍するための自発的な自己研鑽 参加者相互の協力・情報交換のためのネットワーク作り・拡大 を目的としています。 詳しく知りたい方は、「コクダイパン会議について」（第１回コクダイパン会議報告書からの抜粋）や、 これまでのコクダイパンの会議報告書を上のメニュー「ARCHIVE」よりご確認ください。 どこの大学に参加者がいるの？ コクダイパン会議参加者のいる大学は86大学。全大学制覇達成！(※第12回までの開催合計) コクダイパンメーリングリスト登録者は553名です! （2016年6月14日現在） 大きな地
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学校基本調査－平成25年度（確定値）結果の概要－：文部科学省
文部科学省、「『都道府県及び市町村子ども読書活動推進計画』の策定状況に関する調査結果（平成24年3月31日現在）」を公表