先生もびっくり？ 中学1年の意外なiPadの使い方
進学校・スポーツ強豪校として知られる桐蔭学園（横浜市青葉区）は、4月に入学した中学1年生を対象にiPadを授業で活用するICT教育をスタートさせた。利用開始から約1カ月が経過し、生徒らのITリテラシーの育成に役立つ様々なヒントが見えてきたという。 ICTによる協働学習の環境 iPadの導入は、文部科学省が2011年に発表した「教育の情報化ビジョン」で掲げる、2020年までに全ての学校で1人に1台のタブレットを導入したICT授業を実現するという目標に対応したものだ。桐蔭学園では生徒が少人数のグループで学習内容を相談したり、発表したりすることで学ぶ力を養う「アクティブラーニング」に取り組み、iPadの活用もその一環となる。 導入規模は生徒向けの約500台と教員向けの約140台の合計約640台。生徒にはiPadを貸与し、自宅への持ち帰りも許可している。日中の利用に耐えるバッテリ容量や導入コスト、
タブレットは子どもにとって悪なのか？早期言語発達の研究者に聞いた結論 | ライフハッカー・ジャパン
多くの専門家が、子どものスクリーンタイム（テレビ・ゲーム・スマホなどを見る時間）を制限することを勧めています。でも、タブレットやスマートフォンはユビキタス化が進み、そのような制限は現実的でなくなりつつあります。しかもこのスクリーンタイム、子どもにとって必ずしも有害とはいえないのです。 これまでにも、子どもとスクリーンタイムに関する研究が多くなされてきました。この記事では、それらの研究結果を引用しながら、早期言語発達の研究者であり、スピーチおよび言語セラピストでもあるクレア・スミスさんに意見を聞きました。あれこれ心配する前に、これだけは知っておいてください。 すべてのスクリーンタイムが同じではない 米国小児学会（AAP）では、スクリーンタイムについて語るとき、タブレットやスマートフォンをテレビやその他のデバイスと同様に扱っています。でも、多くの研究で制限対象として指摘されているのはテレビとゲ
タブレット端末購入に補助…ＩＣＴ教育で文科省 : 政治 : YOMIURI ONLINE（読売新聞）
文部科学省は２８日、公立の小中高校でタブレット端末などＩＣＴ（情報通信技術）を活用した教育を充実させるため、２０１４年度に全国４０の自治体をモデル地域に選び、補助事業を行う方針を固めた。 １４年度予算の概算要求に１７億円を計上する。 モデル地域は、自治体の希望に基づいて選ばれる。学校で使うタブレット端末やパソコンなど教材の購入費や、教室への無線ＬＡＮの配備、子どもたちの指導にあたる民間人など「支援員」の人件費などが補助対象となる。文科省は、１５～１６年度もモデル地域を追加し、最終的に１００自治体とする方針。 ＩＣＴの授業での活用方法としては、子どもたちが手元のタブレット端末を使い、回答を入力したものを一斉に電子黒板に映し出したり、英語の授業でネイティブの発音を端末で聞いたりすることが想定される。
【俊英館×スターティアラボ】iPadを使った“デジタル教材本棚プロジェクト”を始動！ ～塾や教育機関で先生たちが「デジタル教材」を手軽に使えるプラットフォーム～
【俊英館×スターティアラボ】iPadを使った“デジタル教材本棚プロジェクト”を始動！ ～塾や教育機関で先生たちが「デジタル教材」を手軽に使えるプラットフォーム～ 【俊英館Flex（フレックス） －東京エリア－】俊英館は、『デジタル教科書本棚プロジェクト』をスターティアラボとの共同で開始。紙教材販売への影響や著作権の問題など、教材会社側の懸念にも配慮しつつ、デジタル化された教材を塾や学校でiPad等を使って手軽に授業活用できる教材プラットフォームを提案。自らそれを実践することで教育現場へのICT活用を推進していく。 進学塾を運営する株式会社俊英館(本部：東京都板橋区)は、スターティアラボ株式会社（本社：東京都新宿区）との共同で、2013年2月より『デジタル教材本棚プロジェクト』を開始。なかなか進まない塾・学校向け教材のデジタル化を推し進めるため、教育機関だけでなく教材会社にとってもメリットの
授業用タブレット全小中学生に配布 東京・荒川区 14年度、習熟度別ドリル表示も - 日本経済新聞
東京都荒川区は2014年度、区内の全小中学生に授業用のタブレット（多機能携帯端末）を配布する。教員が操作する電子黒板と連動。紙の教科書ではわかりにくい場合に生徒の席で動画が見られたり、一人ひとりの習熟度に合わせたドリルを表示したりする授業が可能になる。学ぶ意欲や理解度を高める効果があるという。まず13年度に小学校3校でモデル事業を始め、運用方法を検証する。13年度予算案に関連費用約5000万円
タブレット端末の業務活用、事業分野別では教育分野がトップ……金融・保険なども高め | RBB TODAY
シード・プランニングは10日、タブレット端末のビジネス事例と業務活用を支援する事例を分析した結果を公表した。 タブレット端末の業務活用200事例、業務活用支援150事例の計350事例を調査したもの。分野では、教育（総務省、学研エデュケーショナルなど）／医療関連（ワタミの介護、アステラス製薬など）／金融・保険（野村證券、みずほFGなど）／情報・通信（ソフトバンクグループ、大塚商会など）／建築・不動産（住友林業、大林組など）／製造・運輸（ANA、ダイキン工業など）／飲食・宿泊・娯楽（KNT、チケットぴあなど）／商業（ホンダ、アサヒビールなど）／そのほかとなっている。 それによると、業務活用200事例の総導入台数は326,500台。事業分野別に導入台数をみると、生徒・学生に端末を配布する教育分野がもっとも多く全導入台数の35％を占めていた。次いで多いのが、金融・保険で全導入台数の32％となった。
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教育のIT化にともない浮かび上がる課題/教育ニュース - 教育情報サイトeduon!
電子黒板やタブレット端末を使った授業が全国の小中学校で実験的に始まっている。インターネット環境の整備などにより、教育業界で広くIT化が普及している。この背景には技術革新によって、次々と教育用のデジタル機器の開発がされたことが主な要因だ。これにより文字だけでなく、音声や映像も駆使して臨場感のある授業ができるようになった。加えて「クラウドコンピューティング技術」の普及で、様々な教育コンテンツやサービスをネットを通じて手軽に利用できるようになったことも考えられる。 海外では既に教育現場のIT化がいち早く進んでいる。英国は1999年から10年かけて教育現場のIT整備に約1兆3000億円を投入し、8～9割の小中学校の教室に電子黒板が導入されている。韓国は2013年には全国の小学校でデジタル教科書を導入する目標を政府主導で打ち出す。 日本では総務省が10年度から順次、全国18の小中学校で電子黒板やタブ
SankeiBiz（サンケイビズ）：自分を磨く経済情報サイト
サービス終了のお知らせ SankeiBizは、2022年12月26日をもちましてサービスを終了させていただきました。長らくのご愛読、誠にありがとうございました。 産経デジタルがお送りする経済ニュースは「iza! 経済ニュース」でお楽しみください。 このページは5秒後に「iza!経済ニュース」（https://www.iza.ne.jp/economy/）に転送されます。 ページが切り替わらない場合は以下のボタンから「iza! 経済ニュース」へ移動をお願いします。 iza! 経済ニュースへ
信濃毎日新聞［信毎web］ 幼稚園の授業にｉＰａｄ登場 信学会、佐久で試験導入
学校法人信学会（本部・長野市）は、同会が経営する佐久市猿久保の佐久幼稚園（園児数３１０人）で、園の運営にタブレット型多機能端末のｉＰａｄ（アイパッド）、携帯音楽プレーヤーのｉＰｏｄ（アイポッド）タッチなどを試験的に導入している。アイパッドは授業に、アイポッド・タッチは園児の出欠情報を教員が共有するのに使用。来年３月まで続け、経営する他の幼稚園１５園、保育園４園への導入も検討する。 佐久幼稚園では、希望した年長園児２１人を対象に１０月２９日から今月１７日まで毎週月曜日、授業でアイパッドを使用。３日は、欠席者を除く２０人がゲームの神経衰弱をした後、画面に表示される平仮名の書き順をなぞる練習をした。斉藤敦園長（５３）は「１人の教員が１クラスの園児全員に同時に書き順を教えることは難しいが、アイパッドならできる」と話した。 とめはねの練習は紙に書くことが有効なため、園児たちは紙でも練習した。ｉＰ
Z会の電子通信教育、9500円のタブレットで始めよう！
デジタルネイティヴ世代の勉強法はこれで決まり！ 僕が初めてコンピューターに触れたのは確か小学校の低学年。学校に2台あった学研の｢まなぶくん｣という学習コンピューターで、物珍しさから大人気。常に行列ができていたのを覚えています。あれから20年経ち、今や自宅にPCがあるのは当たり前、小学生でも携帯電話を持っているなんて時代になりました。物心ついた時からPCに触れている｢デジタルネイティヴ｣が登場しはじめています。 そんな彼らに歩調を合わせ、教育も大きく変わってきています。通信教育大手のZ会ではタブレットで学ぶeラーニング｢デジタルZ｣を開始。6歳からの教育へ｢英語｣と｢科学｣の講座をスタートさせました。 Z会推奨のタブレットはパナソニックのものやASUSのもの。これらは割引もあるのですが、注目はわずか9500円で購入可能なcoviaのFlead Tab CTB-701。動画再生に適したCore
デジタルで学ぼう:韓国「スマート教育」の実情／上 意見交換機能を積極活用－ 毎日ｊｐ(毎日新聞)
「デジタル教育」を国を挙げて進めている韓国。教員教育、学校業務のオンライン化、と段階を踏んで２０１４年から小学校で、１５年には中学、高校でもデジタル教科書を導入する計画だ。韓国の事情を紹介する。【岡礼子】 ◇デジタル教科書は４年生から ソウル市内にあるドゥンチョン小学校。６年１組２７人の机にはタブレット型端末（たんまつ）とタッチペンが置かれている。先生は２人。１人は児童が使うタブレットを制御（せいぎょ）したり、研究のための観察をしたりする。 同小は今年、デジタル教科書研究校に指定され、４年生以上で授業を始めた。韓国では３年生まではデジタル教科書を使わない方針という。電子黒板と３０台のタブレットがある二つの「スマート教室」は学校予算をやりくりし、完成したばかりだ。設備はまだ十分ではない。 児童の一人が立ち上がりタブレットを両手で持ち文章を読む。カカオ豆のフェアトレードについて、２種類の意見を
子どものICT教育－教えなくていいことと教えるべきこと：まあまあ元気になる話：オルタナティブ・ブログ
最近、ICTを利用した子どもの教育の記事を良くみかけます。 ITmediaオルタナティブ・ブログでも片岡 麻実さんが「生まれた時からデジタル・ネイティブな子供たち と教育」というエントリで、 最近、子供のプログラミング教育に関する記事を頻繁に見かけるようになりました。一昔前はマイコン少年・理系オタク的な世界と認識されがちだった「子供のプログラミング教育」。それがごくあたりまえなことになってきた感があります。 と、書かれていました。 そこで、気になった記事をいくつか紹介しながら、子どものICT教育についてのわたしの想いを書いてみます。 少し前、CNET Japanのニュースでこんな記事がありました。 ■現小学生の65％は今存在していない職に就く--マイクロソフトが教育事業に取り組む理由 http://japan.cnet.com/news/business/35018390/ 日本マイクロソ
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活動報告 ： DiTT デジタル教科書教材協議会
放課後はタブレットが「先生」 ベネッセなど動画配信 - 日本経済新聞
教育ICT推進セミナー、11/21両国で無料開催 | リセマム
朝日新聞デジタル:ＩＣＴ（６）整備 市町財政が左右-マイタウン佐賀
「タブレットPC・電子黒板の教育利用」研究会…発表と参加を募集 | リセマム