子どもに戦争を教えるためのファンタジー「弟の戦争」

世の中のこと、自分のこと、未来のこと… 子どもには、できるだけありのままに教えている。死とセックス、ゲームと勉強については、特に念入りに説明してきている。たいていのことは上手くいったが、見かねた嫁さんがフォローしてくれるときもあった。 ところが問題がある。「戦争」をどうやって教えるかだ。 それこそ、『いわゆる』世界史とは欧米の戦史でもあるので、中高で学べばよい、という見方もできる。あるいは、レマルクや大岡昇平でも読めば想像もつくだろう。 だが、今の戦争の現場はずいぶんと違ってしまっている。その本質は「欲望」から発していることに今も昔も変わりない一方で、戦争を構成する要素―― 戦場、兵士、民間人の定義ががらりと変わってしまっている。「西部戦線異常なし」の「戦線」は、最早意味をなさない。 さらに、戦争の現場とその原因との間に、あまりにも沢山の要素が複雑に絡み合っているため、想像力が追いつかなく

[setamise]

]『「どうしたら子どもたちに、希望を裏切ることなく真実を伝えられるだろう? 」ファンタジーは虚構ではなく、発狂せずに戦争を語るための舞台装置』

[summercontrail]

"どうしたら子どもたちに、希望を裏切ることなく真実を伝えられるだろう""“悪をどう扱うかの問題”に対し、ル＝グウィンはファンタジーを""ファンタジーとは虚構なのではなく、発狂せずに戦争を語るための舞台装置"

[hsksyusk]

子供に戦争を教えるには・・・映画がよいんじゃないかと思った。ホテルルワンダとか。

[bk246]

ファンタジーというか「お伽噺」の有用性