メンバーシップ型養成ギプス: hamachanブログ(EU労働法政策雑記帳)

「マネたま」に西口想さんが連載している「映画は観れないものだから心配するな」というなんだか意味不明のタイトルの最新記事に、「『桐島、部活やめるってよ』は労働の物語か」という、大変面白いエッセイがアップされています。 https://www.manetama.jp/report/movie-is-not-to-be-seen07/ ・・・この映画は、日本の中高生の「部活」と、大人にとっての「会社」が、ほとんど同じものであることを言外に描いていたから。 毎日決まった時間に所属先に集まること、「目上」の指示に従順に従うこと、才能と実力によって役割を振り分けられること、組織内外の細かな序列や暗黙のルールを察すること――「会社」で必要とされるものはすべて、「部活」が子どもたちにたたき込む。 部活にとって、スポーツや楽器それ自体が将来の仕事につながるかどうかはもちろん重要ではない。労働者として求められ

[paravola]

それなればこそ、その「部活」の指導とは、学校教育法上は姿を現さないにもかかわらず、学校教師が遂行するべき最も重要な任務の一つにもなっているのでしょうか

[maturi]

それなればこそ、その「部活」の指導とは、学校教育法上は姿を現さないにもかかわらず、学校教師が遂行するべき最も重要な任務の一つにもなっているのでしょうか。