日本の先生、世界一多忙なのに指導には胸張れない （朝日新聞デジタル） - Yahoo!ニュース

経済協力開発機構（ＯＥＣＤ）は２５日、中学校教員の勤務環境などの国際調査結果を発表した。日本の教員は指導への自信が参加国・地域の中で最も低く、勤務時間は最も長かった。理解が遅い子に合わせた指導をする割合やＩＣＴ（情報通信技術）を利用する割合は低い。多忙な中、指導に集中できずにいる教員のすがたが浮かび上がる。 【写真】授業中、机を回りながら指導に当たる＝千葉県内の公立中学校 ２０１３年に実施した国際教員指導環境調査（ＴＡＬＩＳ）で、主に先進国の３４カ国・地域が参加。０８年に続き２回目で、初参加の日本では、全国から抽出した国公私立中学校１９２校の教員３４８４人と校長から回答を得た。 学級運営や教科指導などについて、指導がどの程度できているか、自信の度合いを４択で尋ねた。「非常に良くできている」「かなりできている」の割合の合計を比べると、１２項目すべてで参加国・地域中、最低だった。「勉強にあ

[joooskan]

芸能 ニュース

[ikanosuke]

部活に関しては、教師は最低限の事務・サポートだけにして、練習はそのスポーツの知識のある第三者へ外注すべきだよなあ

[weed_7777]

誰かなんとかして欲しい

[makou]

そうか、そもそも時間が足りないってのも問題なんだよなあ。

[heroyoukey]

教育って門外漢が一番口出ししやすい分野だから、世間の風当たりもきつかろう

[hemm]

"多忙で授業準備に時間が取れていないという意識や研修に出られないことが（自信の低さに）影響しているかもしれない"文科省のコメント。誰か教員数増加を頑なに拒否する役人にもコメントをとってくれないかなぁ。

[daybeforeyesterday]

うーむ

[nabeteru1Q78]

「教師は世間知らず」とよく言うが、世間も教師を知らないのが現実。大した投資もしないで、なぜ日本サッカーがここまで強くなったのか。