勝間和代のクロストーク:みんなの経済会議／８８ いじめ対策、教育法で義務化を－ 毎日ｊｐ(毎日新聞)

大津市の中学２年男子生徒のいじめ自殺が大きな問題になっています。今回は、後を絶たないいじめをどうしたら防止できるのか、また、発生しているいじめをもっと早く発見し、解決できないのかを考えていきたいと思います。 いじめは、学校や職場、あるいは家庭など、逃げられない人間関係の中で、ことばや暴力によって生じます。いじめの加害者が、被害者の苦しみを見て、逆に自分の快楽とするのが理由です。 本来、多くの人にとって、他人の苦痛を見ることには同じ苦痛の気持ちを感じ、心も体も痛くなります。だからいじめを積極的に行おうとは思いません。共感性があるためです。 ところが、他人の苦痛に共感するどころか、それを楽しみとする人たちが一定数存在するのも事実です。いじめそのものは昔から、日本だけではなく、世界中で、閉鎖的な環境の中では生じているのです。 ですから、モラルに訴えて解決しようとしたり、あるいはゼロにしようとして

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小中学生って、ほぼ学校しか所属共同体を持ってない。家とか塾でも学校の人脈から逃げられない。高校で学区外に出ると一気に自由になる。短期的にはこれでいいけど中長期には「外部」を作ってやること。