言葉のかけ方で子どもの集中力が変化してくるってどういうこと？ ２ - 虹色教室通信

前回の記事で、次のように書きました。 ーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーー 子どもがそのように自分で定めた課題にチャレンジしようとしているとき、 非常に多くの親御さんが 子どもの邪魔をして、気を散らして、 成長につながる課題は「つまらないもの」という印象を与えて、 あまりやらせたくない悪さは「魅力的で楽しいこと」という印象を刷り込んでいるのを 見かけます。 ーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーー 大人が、なぜ子どもの邪魔をしてしまうのかと言えば、 ひとことで言うと、「急ぎ過ぎるから」です。 幼い子相手に、高い濃度のもの、刺激の強いものを与えてしまうから とも言えます。 子どもが何かに興味を持つとき、最初にするのは 「眺める」という行為です。 「見ること」「眺めること」は、次に「ちょっと手を出して触れてみること」に 発展します

[RoronoaRyo]

「しつこくやりたがる時は、「○○がしたいのね。それなら、きちんと聞いてちょうだい」「○と△とどっちにするの？」など、こちらの言葉と、することに子どもを集中させることが大事だと思っています。」