教員を確保できない「未配置」問題が深刻化 担任不在で「自習状態」「2人体制」も | AERA dot. (アエラドット)

教員未配置は子どもたちの学習環境を悪化させる。国が推し進める少人数学級の流れに逆行し、２クラス合同授業なども行われている（ｐｈｏｔｏ 写真映像部・東川哲也）この記事の写真をすべて見る 教員不足が深刻化している。現場の負担は増し、病休者らが増える悪循環。学級担任が配置されないケースや授業ができない事態も起きている。2022年11月28日号の記事を紹介する。 【図表】文科省が行った「教師不足の実態調査」結果はこちら ＊ ＊ ＊ 今年4月。首都圏に住む女性（44）が、始業式を終えて帰宅した小4の娘に「今度の担任の先生はどんな先生？」となにげなく聞いたところ、驚くような答えが返ってきた。 「担任の先生はいなくて、2人の先生がみてくれるって」 ……4月に担任がいない？ 学校からの手紙には、教員が足りず、配置されるまでは教務主任と音楽専科の教員が交代でクラスをみる、といった説明があった。2学年上の