教育学徒が藝大の研究者をつかまえてガチの教育用ボドゲを作ってみた結果 - 図書館学徒未満

図書館総合展もいよいよ来週となりましたが今回の手土産はこちらとなります。 近年、図書館でのゲーム収蔵についての議論が起こっています。ゲームも著作物だから、もちろん図書館の収蔵対象です。我が国はコンテンツ立国などを頑張るつもりなのだから、ゲームアーカイブの必要性も周知されているでしょう。 デジタルゲームである場合、ゲーム機やバージョンの保管や権利関係の処理などいろいろ大変ですが、アナログゲームなら物理的実体ひとつあれば再生環境が必要ないので保存の手間がちょっとだけ少ない……ような気がします。詳しくは格闘系司書様にお任せします。以下の本をどうぞ。 書籍詳細（JLA出版物）JLA図書館実践シリーズ 39『図書館とゲーム―イベントから収集へ』 そんな訳で図書館でボドゲやるのは自然なことなのです。それが現役研究者が全面協力したガチの教育用ゲームとなればなおさらです。さらに、今回の図書館総合展はMLA

[aliliput]

ゲムマ分在庫がほとんどないのでここからポチるのが確実ですぞ～ https://booth.pm/ja/items/1032288

[maimai921]

え、ちょっと欲しいんですが。真贋のはざま展とは懐かしいのを！！！

[mousou_denka]

すみません、誰か買ってきてください。

[lone-dog]

”さて、ではどうやって『真作』『贋作』そして『価値ある複製』を見分けるのか？” 続きを読んでもどうやって見分けるのかわからないとは思わなかった。覚えゲー？

[iyochoo]

面白そうだけどもうちょっとルールの解説がほしい。

[bk246]

教育用ゲームの失敗因「内容を詰め込みすぎ」「ターゲティングが漠然としてプレイヤースキル差を吸収できていない」「目的としている教育効果と一致しない」

[kamayan1980]

予約分ぽちったぜ！

[unfallen_castle]

面白そうやんけ！！

[taka-p]

欲しい。

[havanap]

ほちい

[kei_1010]

すごい