自分の代わりになる優秀な部下を育てたいのですが、どうすればいいですか

「2・6・2」という法則があります。人間の集団の2割は優秀、6割が普通、2割は常にぱっとしない、というものです。 学校の遠足で例えれば、2割は放っておいてもどんどん歩く。6割は普通に歩く。でも2割は、蝶々を追いかけたり、花を摘みにいったりして遅れる。組織も同じです。 ――全員が優秀ということはないのですね。 はい。そして不思議なことに、上の2割がいなくなったら、6割のなかから優秀な人が出てきてまた「2・6・2」になる。下の2割を取っても、サボる人が出てきて「2・6・2」になる。 真面目な上司ほど、「蝶を追いかけたりするのはけしからん」と、遅れた2割の人を指導することに注意がいってしまいがちです。そして、先頭の2割には「しばらく休んでおけ」などと言う。実はこれは最悪のパターンです。 ――なぜ最悪なんですか？ こうした管理方法では組織が力を出し切れないからです。やる気がある2割には、どんどん仕

[kawauso69]

メモ

[rin51]

権限を委譲させる権限がない

[guldeen]

でもこれ、学校の授業でやると「えこ贔屓」に繋がりかねないんだよなぁ。ビジネスだから「デキる2割」を引っ張ればいいってだけの話で。