レディネス | 心理学用語集サイコタム

レディネスの定義レディネスとは、もともと学習、つまりS-Rの連合を効果的に成立させるための必要条件として、神経生理学的な成熟が準備されている状態を指す概念として用いられていました。 しかし、現在は、高次の精神機能に関わる教育的作用も含め、神経生理学的な成熟のみならず、学習が効果的に作用するために必要なすべての発達が準備されている状態を指すことが多くなっています。 レディネスの要因は２つに大別されます。 １つは個々人の一般的発達水準であり、もう１つはその課題を学習するための前提となる知識や技能がすでに習得されているか否かという要因です。 レディネスは成熟優位説に基づいています。 成熟優位説は、学習優位説を批判するために、ゲゼル,A.L.が提唱したもので、この立場によれば、レディネスが成立してからの教育の重要性が指摘されています。 レディネスの補足ポイント成熟優位説と学習優位説について確認して