【精神論VS】中学に新しい体育教師が来た途端クラス全員の体育能力とモチベーションが向上 前任者は何をして、後任者は何を教えたのか？

ぬえ @yosinotennin 中学生娘｢体育が新任の先生に変わってから、突然体育が楽しくなったよ！｣ 私｢優しい先生？｣ 娘｢ううん、ちゃんと技術を教えてくれるの！根性とか気持ちとかやる気だので教えたつもりになってる人じゃないの｣ (´pωq`) …よかった…よかったね… 2016-05-16 19:49:18 ぬえ @yosinotennin @yosinotennin 娘｢男子も女子も教えてくれるんだけど、全員バレーのレシーブとスパイク出来るようになったんだよ、すごいでしょ！前の先生、皆で気持ちをひとつにすればスパイク出来るようになる、一人でも出来ないひとがいればそのチームは減点って人だったの｣ 控えめにいってクソ 2016-05-16 19:53:33 ぬえ @yosinotennin 中学生娘｢前の体育の先生ね、持久走のタイムに下限を設けて、これより遅かったらクラス全員もう５周

[KariumNitrate]

精神論が悪いとは思わない。精神論だけで指導するのが良くないのだと思う。それにつけても修造大好きな人が多いな。

[quick_past]

ベンゲルが来てお荷物から強豪に突然生まれ変わったグランパスを見ても、いい指導者ってのは何をどうしたらどうなるってのを理屈で説明できるんだよな。その上で力を引き出すために精神論を用いるのであって。

[tagomoris]

これで運動が楽しいと思える人が増えるといいことだよねえ

[yotayotaahiru]

.@philosophyszk さんの「【精神論VS】中学に新しい体育教師が来た途端クラス全員の体育能力とモチベーションが向上　前任者は何をして、後任者は何..」をお気に入りにしました。

[karotousen58]

「見て倣え式指導のほうが相性が良い。技術が入ると混乱。」という子もいるかもしれない(私は、見て倣え式が苦手だが)。駄目と決めつけないで、「合う方法が違う可能性や、その場合の対策」を考えることも必要かも。

[nntsugu]

伸びるための方法＝技術を教えずに、「のびろ！がんばれ！なんでできねーんだよ！！」って切れる人多いよね。体育教師でも会社のメンターでも。

[kosui]

コメント欄が松岡修造擁護で埋まっているｗｗ

[Dursan]

現代日本は牟田口を笑えるんだろうか？「【精神論VS】中学に新しい体育教師が来た途端クラス全員の体育能力とモチベーシ..」

[photokuri]

運動が出来る人には、なぜ出来ないのかが解らないでしょうが、今では４スタンス理論でそれぞれにあった４通りの教え方がある事ぐらい勉強してほしいですねhttp://matome.naver.jp/odai/2138855649596158701

[Outfielder]

非実在精神論体育教師

[b4takashi]

精神論を全否定するつもりはない。が、それは理論に基づいたスポーツ能力の指導の基に成り立つべき。それが実現できているのが松岡修造さんでは

[tikuwa_ore]

「見て倣え」式教育方法はクソだと思ってるので、ちゃんと１から10まで教えた上でやらせるか、あるいは当人の能力が足りないと判断した場合、出来る事を出来る範囲でしかやらせないマンなちくわさんです。

[cinefuk]

#わかる 三菱自工も「他社に比べ少ない予算で他社以上の実績を求めた」ので不正するしかなかった訳よね https://twitter.com/yosinotennin/status/732168183495303168