【43】一番熱心に取り組んだ授業はストーリーテリングだったと思う② - 広瀬容子の 寡婦年収300万円からの人生大逆転―４人子連れアメリカ大学院留学奮戦記

自由なスタイルで語るクラスメイト ストーリーテリングの授業では語りのスキルそのものを細かく指導されるということはありませんでした。我々はプロの俳優や語り手を目指すわけではありません。最も大事なことは、内容的にもテキストにおいても質の高い話を選ぶこと、これは日本と共通した指導方法だったと思います。 しかし、クラスメイトの発表を見ると、ただ棒立ちで淡々と物語を語るという人はほぼ皆無。みんな身振り手振りを使い、ある人は教壇前のスペースを縦横無尽に飛んだり跳ねたり、声色を使ったりと本当に様々でした。そして、これについて先生は良い悪いのジャッジは特に行いませんでした。先生自身も、毎回クラスの最後にはおはなしをひとつ語ってくれましたが、身振り手振りはそれなりに入っていたし、必要に応じて顔の表情も変えていたし、声色も使っていました。私はとても意外に思いました。 日本の伝統？おはなしの「作法」 ここまで読