ゲームの情熱は勉学に向けられるか？――教育ゲームの可能性

「野島美保の“仮想世界”のビジネスデザイン」とは？ ゲームは単なる娯楽という1ジャンルを超えて、今や私たちの生活全般に広がりつつある。このコラムでは、ソーシャルゲームや携帯電話のゲームアプリなど、すそ野が広がりつつあるゲームコンテンツのビジネスモデルについて、学術的な背景をもとに解説していく。 遊びだけではなく、勉強ができるようになるアプリとはどのようなものか。英語や漢字学習など、教育的で実用的なゲーム・アプリにはすでに多くのタイトルがある。しかし、ここにきて注目を集めているのが、教育の情報化である。教科書という公的教育の本丸が電子化するという。 「2020年までに、すべての小中学生が1人1台の情報端末とデジタル教科書を持つ環境を実現する」という政府目標を受けて、7月に設立された「デジタル教科書教材協議会」では、教育関係者と民間企業による課題整理が進められている。 慶應義塾大学の中村伊知哉

[gintacat]

勉学のモチベーションねぇ。自分自身のことを考えてみると、何か良いことがあるとか人に褒めてもらえるよりも、謎が解けた快感のほうが大きかったような気がする。

[raitu]

「ゲームビジネスと教育に共通して言えることは、参加者に意欲を持たせる重要性である。「参加者の努力に対して何を報いるか」は、仮想世界の根本的な設計思想である。」

[neko73]

"オンラインゲームのモチベーション・システムの特徴は、他人と自分との差や関係が分かりやすく、個人の努力量が可視化されることにある。"