記事へのコメント89

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    umiusi45
    umiusi45 さすがDSの時代を作った男!芸能人薀蓄王のような無駄知識を溜め込むことこそが教育の真髄なのですね!

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    yingze
    yingze 趣深い

    2008/11/08 リンク

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    keitin
    keitin 受験生に渇を入れる予備校講師、あるいは自己啓発セミナーの講師のやり口にそっくり。橋下の周りはこんなのばっかりだな。

    2008/11/08 リンク

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    georgew
    georgew 現場がどんどんやる気を失っていく情景が目に見えるようでもあり...

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    opemu
    opemu 自主参加の、出席者が熱意を持っている研修なら、質問も熱心にされるのだろうけれど。/強制参加の「聞きにいかされた研修」だから質問が出ないんだろうな。

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    pre21
    pre21 中学校の地理で「教えている」ヨーロッパの国の数。答えは1。最近の指導要領の変化を(あなたは担任でなく校長ですが)知っていますか?という問いかけのようです。

    2008/11/08 リンク

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    ahahasasa
    ahahasasa こんなのでもいいと思う。ただ、教師の地理への質問の返答にはがっかり・・・。

    2008/11/08 リンク

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    marupin
    marupin このレベルで、厳しいとか喝とか、どんなゆるい世界なんだよ

    2008/11/08 リンク

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    dpdp
    dpdp 「金を出さない政府、しつけの悪い親、無責任なテレビ局」は「鼻くそ」で、 「学力の数値を落とす教師」は「目くそ」。世の中クソだらけということですね。

    2008/11/07 リンク

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    tis8347
    tis8347 「この悔しさを晴らしましょう」 さて、校長達は悔しいと思い、何とかしようと思ってくれるかな?

    2008/11/07 リンク

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    justsize
    justsize 100マス?朝自習のネタがないときのモノですね、分かります。|保守的という言葉は教師にはお似合いだと思う。上が具体的な案を強制させないと、今までの積み重ねもあるし、あえて冒険に出る必要はないので保守に走る

    2008/11/07 リンク

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    inumash
    inumash いや、地理がどうこうなんてどうでもいい話なんだよ、これ。だって典型的な『自己啓発セミナー』のロジックでしょ?地理は全否定のためのネタ。『知事と同じ』ってのはある意味正しい反応だと思う。

    2008/11/07 リンク

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    oldriver
    oldriver 答えられない事を見越した上での質問。もっと大事な事聞けばいいのに、それだと答えられるちゃうから。この陰山だって全教科こんなレベルで記憶してない。これで感銘を受ける程度の人間を相手にし過ぎたんじゃないか

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    h108
    h108 >>yajicco サラリーマンは立派なプロだぞ? プロの定義はその行為でメシが喰えてるか否かでしかない。/自分がプロである自覚が大阪の教員にはないのかな……。

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    riaf
    riaf 日本の教育が腐ってるのは明らかだけど、こんな短く切り取られた記事にたいしてまるで全てを批判するかのようにブコメで語る頭の弱い人間がさらにこの国を弱くする。

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    pucci2486
    pucci2486 現状EUというくくりで教えるはず。たいていはそのうちの一国を扱うけども。指導要領を知ってりゃ「1」ってのは言えるだろ。何を教えてるのか言えない校長って

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    youarai
    youarai 虎の威を借るなんとやら。

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    hestigo
    hestigo 適当な自分が知っていることを「クイズ」として出して、間違えるとここぞとばかりにけなす側と、「厳しい言い方がまるで知事のようだった」とブーたれる側。まさにどっちもどっち。

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    makou
    makou 活?

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    imo758
    imo758 上を引っ張り上げる必要があるのは強く同意するが、ダメ出しの方法が地理の指導要領のみってのはどうなのよ

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    t298ra
    t298ra ヨーロッパの国の数なんて覚えている必要あるか?地理教師でも微妙だし、地理じゃない人もいる//きっと陰山さんは5教科は勿論、スポーツも音楽も料理もお絵描きも全てソツなくこなせる万能な人なんでしょうなあ。

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    BUNTEN
    BUNTEN 「中学校の地理で教えているヨーロッパの国の数」クイズ番組じゃあるまいし。(^_^;)そんなもん聞く方の脳味噌を疑う。▼「旧ソ連の左」ウラル山脈以西が欧州だったと思う。

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    scorcher
    scorcher これは1カ国が正解のはず。今の指導要領は、世界から2〜3カ国を選んで教えることになってて、アメリカ、中国と、ヨーロッパから1国が教科書の標準的な構成。もちろん他の国の記載がまったくないわけではないけど

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    ningenmiman
    ningenmiman 恫喝しても何も変わらない。対策と具体案は出たんだろうか。

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    iww
    iww 先生は授業範囲程度のことは完全に暗記してるくらいじゃないと駄目でしょう。でも校長は別にそんなの知ってる必要ない。

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    hirose504
    hirose504 講演後には質疑の時間が設けられたが、参加者から挙手はなかった。小学校長の一人は「陰山委員の主張は確かに正論と思うが、厳しい言い方がまるで知事のようだった」と話した。

    2008/11/07 リンク

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    mojimoji
    mojimoji 「だからダメなんです」はマスへの教育法としては最悪だと思うけどな。士気を殺ぐ。自発性を殺す。洗脳やサギ商法ならともかく。/まず、教師をプロとして遇してきたかどうかから反省すべき。行政側の人間なら。

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    navecin
    navecin 中学の社会(地理)では東欧って完全スルーされてるよな。ポーランド=ショパン、ブルガリア=ヨーグルトみたいなイメージしかなくておじさん悲しいです

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    popolonlon3965
    popolonlon3965 ヨーロッパの国の数は「水どう」で覚えよう(?)/講演内容が不明なので何とも言えないが、さすがに質問が何も無かったってのはどうなんだろう…。

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    atoh
    atoh オレが子供の頃は、“でもしか”先生って、“就職先がないから先生に{でもなるか|しかなれない}”って教師結構いたんだが、今はプロって見られてるんだなぁ

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