学び手の学びにコミットしないのであれば教えることなんてやめたほうがいい

研修や講演に呼ばれる機会が増えた。 より多くの子どもたちが過ごしやすい学校づくりや地域づくりに貢献するチャンスをいただけることはとてもありがたい。 「ユニバーサルデザイン授業について研修してください」 「インクルーシブ教育について研修してください」 と言われ、お話することは構わない。 だが、私が話すことで、本当に先生たちの学びに貢献できるのだろうか。 その先にいる子どもたちの学びに貢献できるのだろうか。 せっかく研修をやるのであれば、そこまでコミットしたい。 研修を受ける先生たちは子どもたちにどんな教育をしたいと思っているのか。 どんなことで困っているのか。どんなことを知りたいと思っているのか。 それを明らかにした上で研修を実施し、さらに研修後の先生方の授業の様子・学校の様子を知らない、自分の研修がどこまで役にたったかわからない。 -----------------------------

[nanaio]

”教え手が学び手の「知りたい！」「楽しい！」心にいかに火をつけられるか。”