http://www.asahi.com/kansai/news/OSK200709260016.html

[gav]

「法務局に人権侵犯被害の申告をすることを検討」先にすべきことは山ほどあった。この保身くらいの熱心さが生徒に対してもあれば

[REV]

学校の目的が、生徒の保護ではなく、学校体制の維持ということを改めて認識。いじめは、体制の維持に役立つので黙認。外部からの攻撃には対抗。いや、いじめの排除は既存秩序への挑戦なので消極的。

[Southend]

「人権侵犯もなにも、自分たちがやってきたことを今、他の人からやられているだけじゃないか」という脊髄反射的感想を、衆愚的だとは顧みつつも、修正する気にはなれない。因果応報。