asahi.com（朝日新聞社）：全国学力調査、都道府県の７割「全員参加型に戻して」 - 社会

従来の全員参加から今年度初めて３割を取り出す抽出型に変わった小６、中３対象の全国学力調査をめぐり、文部科学省が今後のあり方を４７都道府県の教育委員会にアンケートしたところ、７割にあたる３３教委が「もとの全員参加型がよい」と回答していたことが、１６日わかった。 調査結果によると、全員調査を望んでいる教委は、北海道、宮城、埼玉、千葉、東京、大阪、兵庫、広島、福岡など。特に西日本で多く、中国、四国、九州・沖縄で全員調査を望まないのは１県だけだった。一方、今春の実施方式と同じく、抽出調査とともに対象外でも希望校に問題を配る「抽出＋希望利用型」を望む教委は１１、「抽出調査だけでいい」が２、無回答が１だった。 ２００７年に始まった全国学力調査をめぐっては「地域間の点数競争の場になっている」との批判が上がった。民主党政権になり、「学力傾向の把握なら抽出調査で十分」とやり方を変えた経緯があるが、学力向

[wackunnpapa]

当然過ぎるほど当然の話。

[Outfielder]

都合の悪い結果が出たら「全員参加ではない以上、母集団の偏りが予想される。統計資料としては客観性に欠ける」という言い訳の余地を残すためにも、反対派は全員参加学力テストの継続は阻止せねばならない

[concordantia]

最初から制度の建前と本音がずれてたからへんなことになるんだと思う。

[jt_noSke]

ふーむ

[charliecgo]

意味がわからん。学力テストを何のためにやるか、つう話だが、やはり調査のためにやるべきなのでは？

[aggren0x]

統計の対象とするならやる意味があるしそれなら標本調査でいい、統計的な取り扱いをしないならやらないでいいと思いますがね。全国統一テストではいずれにせよエリートの学力は全く測れない（みんな偏差値>70とかで）

[takehikom]

大阪府教委と北海道教委のコメントは、全国で全数調査する必要性と結びつかない

[the_sun_also_rises]

子どもへの教育は日本の将来への最大の投資だ。効果測定し改善策を練る。全体行政だけでなく個別の指導も不可欠だ。これは事業仕分けの失敗だと思う。それとも日教組の主張か？いずれにせよ早く全員参加型に戻すべき

[strawberryhunter]

高い学力こそ国際競争に勝つための前提条件。点数競争が生まれることを喜ばない人は競争しなくても（今は）安定している公務員とか一生平凡な会社員、主婦か。国内の競争だけで思考停止すると日本は生き残れないよ。