第25回「必要なのは才能じゃない、練習それだけ」｜何言うてんねん｜Ａマッソ 加納｜webちくま

中3にあがると、副教科に器楽の授業が加わった。授業が始まる前から「私はどんな楽器も絶対に上達しない」という確固たる自信があった。音痴でリズム感もなく歌がヘタな私が、楽器演奏はチョチョイのチョイでした、なんてことはあるわけないと思っていた。なんだったら、チョチョイのチョイというリズムもうまく取れているか不安なくらいだ。それに、自分が苦手なものには努力できない性格だということも知っている。中1の時に親父がギターを教えようとしてくれたとき、一つのコードも押さえられずに「指長い子に産まんかえ！」と逆ギレして一カ月足らずでやめた記憶も新しかった。 最初の授業で、先生が「今から20分やるから、自分が演奏したい楽器を考えて決めるように」と言った。それぞれの楽器には定員があり、希望人数がオーバーした場合はじゃんけんで決めるという。とたんにクラスは騒々しくなった。だいたいの子が「うちらでフルート占領しやへん