教師の適性、１年かけて判断…現場研修後に免許 : 教育 : 読売新聞（YOMIURI ONLINE）

政府の教育再生実行会議（座長・鎌田薫早稲田大総長）が近くまとめる提言に、正式採用前に教員の適性を厳格に評価する「教師インターン制度（仮称）」導入の検討が盛り込まれることがわかった。 現在は大学卒業時に授与している教員免許を、１年程度の「インターン」期間中に適性を見極めた上で授与する仕組みについて、本格的な論議を求める。提言は来月上旬にも、安倍首相に提出される。 子どもが多かった１９７０年代～８０年代に採用されたベテラン教員が退職期を迎え、各地の学校では経験の浅い若手教員が増加。指導力の向上が課題となっている。このため提言案では、正式採用前に教員としての適性を測る必要性を指摘している。 インターン制度では、大学卒業時に仮の教員免許を取得し、都道府県教育委員会に仮採用された人は、最低１年間学校現場で実習や研修を行った上で、教委などに評価を受ける。適性があると認められれば、教員免許を正式に授与さ

[peccu]

教師to教師の指導ができないからもともとできる人だけを取りますってことか } 教師の適性、１年かけて判断…現場研修後に免許 : 教育 : 読売新聞（YOMIURI ONLINE）

[shibure]

正式採用前に教員の適性を厳格に評価する「教師インターン制度（仮称）」

[nagisabay]

わかるけど、結局形骸化するか、ダメだった場合の受け皿がない日本で転落を恐れて人材が集まらなくなるかどっちかな、、、 RT @YOL_kyoiku: 教師の適性、１年かけて判断…現場研修後に免許