『１８歳の今を生きぬく 高卒１年目の選択』

『１８歳の今を生きぬく 高卒１年目の選択』 なかなか興味深い調査である。 若い人がどのようにフリーターになるか、あるいは、正規の職につくか、あるいは進学の夢を持ち直すのか、を追跡した調査だ。 統計では質が捨象されてしまう、という方法と逆の方に行けば、「ルポ」というやり方があるだろう。 NHKドキュメンタリーの「フリーター漂流」や「ワーキングプア」などはこの方法をとった。事態の本質をあらわしていると思える「典型的」人物を探し、その人間に焦点をあてて、問題を浮かび上がらせるという手法である（むろんそのなかで「統計」は駆使されるが、統計と典型的人物は画然と分かれている）。 この調査がとった方法は、いわばその中間をいくものだった。 東京の公立高校を２つ選んで、高三生８９人から聞き取りをおこない、その後の過程を２年間にわたって追跡し、インタビューをくり返したものなのだ。 〈私たちは、あえて中間層以下

[kechack]

教育訓練機会の提供は、新規採用の社員を、仕事に慣れ、仕事を覚えるという点でサポートするだけでなく、職場内で同輩集団を形成することを促し、人間関係という面でも、新入社員を職場に包摂する役割を果たす。

[tm2002]

　『１８歳の今を生きぬく　高卒１年目の選択』への論評。単に「経済資本」だけに着目するのではなく、そこから派生する「文化資本」や「社会関係資本」をどう豊富化していくべきかを考えることが重要。

[syd_syd]

同輩集団の必要性について。地元って重要だったんだなあ

[Hebi]

「同輩集団」の重要さ。たんに採用が絞られて若年層が極薄になってるってだけでも十分なダメージなんだよなぁ。比較対象がないから当事者にもそれほど深刻に意識されないことなんだけど。