統計科学・機械学習の講義統計科学や機械学習、および関連する諸分野の講義・講演のアーカイブです。講師名の敬称は略させて頂いています。★の数は専門性・予備知識の量を示します。★１つは一般の方でも楽しめる部分のある講演（レベルが低いという意味ではありません）、★２つは大学院生向きとして標準程度、★３つはより専門的な講演、をそれぞれ示します。
スキル指導「餅は餅屋」 授業をアウトソーシング：朝日新聞デジタル
教育が仕事の大学から年間７千コマ以上の授業を請け負う企業がある。通信教育大手ベネッセコーポレーション。手がけるのは、企業で働いた経験があまりない大学教員に代わって、学生たちに「社会人スキル」を教える授業だ。 関東学院大学の金沢八景キャンパス（横浜市）。相手に伝わる話し方と聞き方を学ぶ授業「キャリアデザイン入門」は１年生にとって必修科目だ。「口角を上げて笑顔を絶やさずに」。学生約７０人のクラスでベネッセが契約する女性講師が、大きな手ぶりを加えながら助言を飛ばしていた。 ここ数年、こうした授業が増えている。２０１２年度は、約２００人の契約講師を全国の大学に送り込んだ。１２年度に受託した計７１９７コマは、０７年度に比べ１５００コマ多かった。 関東学院大が、ベネッセへの外部委託を始めたのは２年前。０８年のリーマン・ショック後に下がった学生の就職率を上げる狙いがあった。出石稔副学長は「大学の教員に、
全員留学、大学生に賛否 「勉強の足かせ」「就活影響」：朝日新聞デジタル
世界に通用する人材を育てるために、学生全員の海外留学を目指す大学が増え始めている。学生にとって、この取り組みはどう受け止められているのか。 ２０１８年度以降に入学した学生全員を対象に、留学を必修とする方針を決めたのは一橋大だ。在学中に一度は留学しないと原則卒業ができなくなる。７月ごろにある欧米のサマースクールへの参加を想定した約４週間の短期留学を想定している。 必修ではないが、立教大は２４年度までに新入生約４５００人全員が海外留学することをめざす。現在は毎年約１千人。提携している海外の大学を２００校から３００校に増やすなど、留学しやすい環境を整える。原田久副総長は「グローバル化により言語や文化への共通理解が必要な時代になった。留学を経験することで世界に通用する人材を生み出したい」と話している。
【レポート】LINEを使うゆとり世代におきた怖い進化 - FREEexなう。
「ゆとり世代の人たちは、学力が下がったとしたら、何が上がったのか」 ――ということがまったく論じられていないんですね。 ************************************************* LINEやってますか？ 個人情報の漏洩を理由にLINEはやってませんでしたが、今はスタンプ集めが楽しい前田宏樹です。ブラウンのスタンプが好きです。 2013年12月26日にニコファーレで行われた言論コロシアム『決着 2013』より岡田斗司夫の出演部分を2回にわってお送りします。 舞台はプロレスリングを思わせる特設ステ―ジ。岡田斗司夫が無数に飛び交うコメントを相手に、2013年エンタメ業界に決着をつけます。 ハイライトでお届けするのは、ネットメディアの決着。 ゆとり世代と、その下のLINEネイティブが成長するとどんな大人になるのか。未来を見据える上で興味深い視点だと思います。
IthacaChasmaのブックマーク / 2014年8月1日 - はてなブックマーク
「新しい学力観」が生み出した、すさまじい変化 原田：尾木先生はずっと若者に寄り添ってこられたわけですが、ここ５年、10年ほどの若者を見ていて、変化が起こってきたな、と思うことはありますか？ 尾木：ここ10年でみると、３つくらいの変化を感じますね。ひとつ目は、大人、特に学校の先生に反抗しなくなったということ。気づいたのは2003～04年くらいだったでしょうか。 原田：それは当時の中学校、または高校生のことですか。 尾木：大学生です。振り返ってみると、きっかけは1989年改定の学習指導要領で、「新しい学力観」と言いだしたことだったと思います。それまでは、テストを受けて点数が高ければ、満点を取りさえすれば、相対評価で５がつくのが一般的な常識だったでしょ。ところが、その常識が崩れたんです。 たとえば満点を取ったＡ子さんと80点のＢ子さんがいたとします。そこで、Ｂ子さんのほうに５（の評価）がついて、
IthacaChasmaのブックマーク / 2014年8月1日 - はてなブックマーク
「新しい学力観」が生み出した、すさまじい変化 原田：尾木先生はずっと若者に寄り添ってこられたわけですが、ここ５年、10年ほどの若者を見ていて、変化が起こってきたな、と思うことはありますか？ 尾木：ここ10年でみると、３つくらいの変化を感じますね。ひとつ目は、大人、特に学校の先生に反抗しなくなったということ。気づいたのは2003～04年くらいだったでしょうか。 原田：それは当時の中学校、または高校生のことですか。 尾木：大学生です。振り返ってみると、きっかけは1989年改定の学習指導要領で、「新しい学力観」と言いだしたことだったと思います。それまでは、テストを受けて点数が高ければ、満点を取りさえすれば、相対評価で５がつくのが一般的な常識だったでしょ。ところが、その常識が崩れたんです。 たとえば満点を取ったＡ子さんと80点のＢ子さんがいたとします。そこで、Ｂ子さんのほうに５（の評価）がついて、
｢やたらと気を遣う｣若者は､誰が作ったか？
全国津々浦々に、「便所飯」がいる 原田：ちなみに、その新しい学力観というのは、いわゆるゆとり教育とは違うのですか？ 尾木：違うんです。ゆとり教育とは関係ないの。 1994年の教育白書で、学校５日制をゆとり教育の総仕上げとして導入する、みたいな表現がされている。学校５日制というのは、当時、総理大臣だった中曽根さんが、プラザ合意で認めたことなんですよ。当時、日本企業の勢いがすごかったので、日本の労働時間を短縮しろっていう外圧がかかりましてね。それで国家公務員と、それから教師も1992年から週休２日になったと。そこから始まったのがゆとり教育。 原田：経緯がまったく違うわけなんですね。それにしても、先ほどの「新しい学力観」によって、周りにすごく気を遣う子とか、過剰にアピールする子が増えたということですね。 尾木：そう。彼らはすごく素直なんだけれども、友達関係がきちっとしていなかったりするわけです。
「無料の氷」持ち帰ったら逮捕された！ タダなのに「窃盗罪」になってしまうのか？ （弁護士ドットコム） - Yahoo!ニュース
「無料の氷」持ち帰ったら逮捕された！ タダなのに「窃盗罪」になってしまうのか？ 弁護士ドットコム 8月1日(金)10時58分配信 「無料」の氷を持ち帰った49歳の男性が「窃盗罪」で現行犯逮捕――そんなニュースが報道され、話題になっている。 朝日新聞などによると、氷を「盗まれた」というのは、茨城県にあるスーパーマーケット。その入り口付近には、買い物客が「無料」で氷を持ち帰れるように、製氷機が用意されていた。 男性は7月29日午前10時20分ごろ、この製氷機から12キロの氷を、持参した袋に入れて持ち帰ろうとした。店長から「買い物客用の氷だからやめてほしい」と注意を受けたが応じず、通報を受けて駆けつけた警察に現行犯逮捕されたという。 逮捕された男性は「私は窃盗だと思っていない」と容疑を否認しているという。SNS上では、「これで逮捕されるのか」「買い物せずに試食だけしても窃盗なの？」「12キ
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