継続的な学びの文化を醸成する数々の構造化された施策――日本IBM（後編）｜研究プロジェクト｜リクルートワークス研究所前編では、日本IBMに根づく継続的な学びの文化が醸成されてきた背景と、「個人の成長のためのプラットフォーム」を土台とする数々の施策を取り上げました。人材育成を支援する仕組みは全方位におよぶもので、ほかにも施策や制度は多角的に張りめぐらされています。後編では、山田淑子氏がリーダーを務める「日本IBM L＆Kスクワッド」の活動や、コミュニティ活動の話題を通じて、その全体像を明らかにしていきます。 全社横断でLearning＆Knowledgeを推進 ――山田さんがリーダーを務めていらっしゃる「日本IBM L＆Kスクワッド」について教えてください。継続的な学びの文化を浸透させるため、そして、より特徴的な施策が実施されているようですが。 L＆Kスクワッドは、2019年に山口明夫が日本IBMの社長に就任した際に設立されたもので、全社横断でのLearning＆Knowledgeを推進するバーチャル組織
「インストラクショナルデザイン」とは？ - 『日本の人事部』
熊本大学・鈴木克明さんに聞く：オンライン研修で自律的な学びを促す「オンデマンド」の有効性とは | 『日本の人事部』
