令和2年度 第3回全学FD/SD研修会「大学固有の内部質保証のストーリーを考える－立命館大学の内部質保証システムと学習成果の可視化を手がかりに－」実施報告
HOME 教育支援ニュース一覧（2021年）令和2年度 第3回全学FD/SD研修会「大学固有の内部質保証のストーリーを考える－立命館大学の内部質保証システムと学習成果の可視化を手がかりに－」実施報告 2月9日（火）、教育支援研究開発センター主催「令和2年度 第3回全学FD/SD研修会」を開催し、本学教職員64名が参加しました。 鳥居朋子先生（立命館大学 教育開発推進機構 教授/大学評価・IR室 副室長）を講師としてお招きし、内部質保証についてご講演いただきました。 第３期の認証評価では、内部質保証が重点項目となっており、教学マネジメントと密接な関係にあります。教学マネジメントとは、令和2（2020）年1月に中教審で教学マネジメント方針が公表され、「大学がその教育目的を達成するために行う管理運営であり、大学の内部質保証の確立にも密接に関わる重要な営みである」と定義されています。教育に関する内
9月入学論議、大学の学事暦の多様化で決着へ 実行会議WG
政府の教育再生実行会議・高等教育ワーキング・グループ（WG）は4月7日、第8回会合を開き、9月入学（秋季入学）への移行について、「大学などの学事歴や修業年限の多様化・柔軟化」を促進する考えで一致した。同会議の初等中等教育WGでは、小中高について9月入学への移行を求める方向性は出ておらず、コロナ禍で急浮上した9月入学への移行論は、大学などの入学や修業年限の多様化・柔軟化を進めることで決着する見通しとなった。最終提言は5月に菅義偉首相に手渡す。 会議後に会見した内閣官房教育再生実行会議担当室の池田貴城（たかくに）室長は、昨年7月に始まった今回の教育再生実行会議で、主要議題の一つに位置付けられた9月入学への移行について、「大学などの学事歴や修業年限の多様化・柔軟化で意見がまとまった。入学時期を4月から9月にするのではなく、春に入学して卒業する人もいれば、秋にする人もいる。現在でも大学によっては4
能力不足、周回遅れ…「感染症ムラ」の非常識が招く第4波 “打つ手なし”か〈週刊朝日〉（AERA dot.） - Yahoo!ニュース
急速に拡大する変異株の脅威を前に、今や日本のコロナ対策は出口が見通せない状況に突入している。厚生労働省のある官僚が表情を曇らせる。 【グラフ】AIが予測した英国型変異株の感染爆発 「欧米諸国ではワクチン接種が進んだうえで変異株対策の議論をしている。ところが、日本ではワクチン接種がほとんど進んでいないのに変異株が拡大している。これでは社会不安が増大するばかりです。致死率が高いとか、子どもも感染しやすいとか、いろいろと不安材料が出てきているのに、変異株専用のPCR検査さえ全然進んでいません。対策は後手後手に回っています」 日本の感染症対策を指揮するのは厚労省の結核感染症課と、同省の直轄組織である国立感染症研究所（感染研）。その下に、各都道府県や政令指定都市などに設置された地方衛生研究所（地衛研）や保健所が連なる。こうした“感染症ムラ”によるコロナ対策は質、スピードともに世界の潮流から取り残され
リリース、障害情報などのサービスのお知らせ
最新の人気エントリーの配信
処理を実行中です
j次のブックマーク
k前のブックマーク
lあとで読む
eコメント一覧を開く
oページを開く
政府 五輪選手に優先接種検討 - Yahoo!ニュース
広がる大学独自のPCR検査 既存施設活用 信頼性向上へ課題は（毎日新聞） - Yahoo!ニュース
https://catalog.lib.kyushu-u.ac.jp/opac_download_md/4372201/21_p015.pdf
https://catalog.lib.kyushu-u.ac.jp/opac_download_md/4372204/21_p063.pdf
