品川裕香 プロフィール｜講演会・セミナーの講師紹介なら講演依頼.com
教育ジャ－ナリスト・編集者／ 北海道大学大学院教育学研究院付属子ども発達臨床研究センター学外研究員／文部科学省中央教育審議会教育課程企画特別部会委員／文部科学省中央教育審議会教育課程特別教育支援部会委員／文部科学省 フリースクール等に関する検討会議委員／文部科学省 学校図書館の整備充実に関する調査研究協力者会議委員／京都市教育委員会支援の必要な子どもプロジェクト専門委員／元第一次安倍・福田内閣教育再生会議委員／元文部科学省中央教育審議会特別支援教育の在り方に関する特別委員会専門委員／元東京都発達障害教育推進会議委員／ 発達性ディスレクシア研究会副理事／日本ディスレクシア協会理事／NPO法人らんふぁんぷらざ理事兼事務局長／日本LD学会会員／日本子ども虐待防止学会会員／國際ディスレクシア協会会員 兵庫県生まれ。早稲田大学法学部卒業。出版社で雑誌・書籍の編集に12年携わった後、2000年に独立。
発達障害を持った子どもたちのメンタルヘルスと特別支援教育についての感想 - 井出草平の研究ノート
『こころの科学』LD・AD/HD特集号から品川裕香の論文。 LD・AD/HDなどの診断を受けた子どもたちのその後について取材をして、特別支援教育への提言を行っている。 リストカット、うつ、不登校、ひきこもりと言ったものの背後に発達障害があるということからはじまる。 品川裕香，2009, 「大人になるまで・大人になってから−−厳しい教育・社会の現状とその打開策−−」 『こころの科学』145号，79-84． AD/HDとアスペルガー症候群と診断された男子のインタビュー。 「僕はね、温室から寒風吹き荒ぶ南極大陸に放り出されたようなものだったんです。中一のときにADHDだのアスペルガー症候群だの言われて、それなりに丁寧な指導を受けてきたけれど、結局、理解してくれる人が誰もいない集団のなかではまったくのダメ人間だった。診断されていたり、診断名に応じた指導を受けたからといって、社会に適応できる力がつい
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