株式会社ヴィアックスと八洲学園大学が協定を結びました
株式会社ヴィアックスと八洲学園大学が協定を結びました 教育 八洲（やしま）学園大学は、図書館の業務委託を請け負う株式会社ヴィアックスと協定を結びました。 この協定により、株式会社ヴィアックスのスタッフが八洲学園大学で図書館司書を取得すると、学費の一部が還付されます。 八洲（やしま）学園大学は、図書館業務の委託を請け負う株式会社ヴィアックスと協定を結びました。 この協定により、株式会社ヴィアックスのスタッフが八洲学園大学で図書館司書資格を取得すると、 一部学費が還付されます。（※資格取得時に株式会社ヴィアックスに在職していることが条件です。） 多くの司書講習や司書科目を開設する大学では、一定期間スクーリングのために通学する必要があります。 多忙な業務に追われる図書館に就業中の方にとって、仕事を休んで司書資格取得を目指すことには困難が伴います。 その点、八洲学園大学はすべての科目をeラーニング
国立大学図書館協会海外派遣事業
【お知らせ】 平成30年度の募集を開始しました。（2017.11.27） 「実績一覧」に、平成29年度の派遣者を追記しました。 (2017.5.23) 「実績一覧」に、平成28年度の派遣者を追記しました。 (2016.7.25) 「その他」に、これまでの派遣経験者に調査したアンケート結果概要を掲載しました。(2012.9.4) 1. 募集案内 (1) 平成30年度募集スケジュール 平成29年11月27日(月) 募集通知 平成30年 3月31日(土) 応募締切 平成30年 5月下旬 派遣者決定通知 (2) ポスター 募集ポスター (3) 規程類 [pdf] 海外派遣事業実施要項 海外派遣事業応募要領 海外派遣者選考委員会規程 海外派遣者選考基準 平成30年度海外派遣事業への応募に係る補足事項 (4) 提出書類（様式） [wordファイル] 海外派遣事業推薦書（別紙様式１） 海外派遣事業調
右腕募集要項 | みちのく仕事
右腕募集要項 「右腕」は、原則として3ヶ月以上・フルタイムで仕事に取り組む20代・30代の方を対象としています。ひとりでも多くの若者が、仕事を通じて東北と関わり続ける、または故郷に帰ることによって、復興が進むことをねらいとしています。 ■歓迎する人材 刻々と変化する被災地において、想像力を持って、自律的に動ける方 ベンチャー企業やNPOなどでスタートアップの現場に関与した経験をお持ちの方 東北出身で地元に帰って復興に携わる仕事がしたいと考えている方 ■提供するサポート 活動支援金の支給 事前および期間中の研修・モニタリング、事後フォロー その他、必要と思われるステークホルダーの紹介など後方支援 ■活動支援金について 期間中に支給される活動支援金は給与とは異なり、「右腕」としての活動のスタートアップ期を応援するものです。 大学生10万円／月、社会人15万円／月を最低保障する支援金とし、それ以
右腕プログラム（終了） | 震災復興リーダー 支援プロジェクト
右腕プログラム（終了） 概要 右腕プログラムは、「震災復興リーダー支援プロジェクト」の中核事業です。東北の復興に向けた事業・プロジェクトに取り組むリーダーのもとに、その「右腕」となる有能かつ意欲ある若手人材を派遣。2015年7月時点で、119のプロジェクトに214名の人材を送り出しています。 右腕受け入れ先へのアンケートでは、2015年5月現在、「地元には少ない能力やスキルを持った人材をプロジェクトに投入できたい」「困ったときに相談できるパートナーができた」と、約9割のリーダーが回答。 派遣された右腕にとっても、復興への貢献機会となるだけでなく、キャリア開発の機会となることを目指しています。 プログラムの特徴 ■地域と日本の未来を創る厳選されたプロジェクト 震災から5年目を迎え本格的な復興期となり、地域に求められるプロジェクトの質も変わってきています。持続可能性、地域社会や未来の日本への波
新人先生、じっくり研修 担任持たず１年間 岐阜県教委：朝日新聞デジタル
岐阜県教委は今年度、大学を卒業したばかりの新任の小学校教員に対し、一部に担任を持たせず１年かけて指導のノウハウなどを学ばせる独自のプログラムを始めた。じっくり研修を受けさせ、プロの教育者に育て上げるのが狙いで、文部科学省も「先進的な取り組み」と評価している。 県教委が始めた「スタートアップ・プラン」。対象の新任教員１５人は、小学校に配属されているが、クラス担任を持たない。９月末までは「集中型」として週３～４日、教科ごとの指導法や、児童指導のノウハウなどを学ぶ研修を受ける。１０月からの「実践型」では、研修は週１日に減り、副担任を受け持つ学級で授業を担当する予定だ。 「Ｗｈａｔ ｄｏ ｙｏｕ ｗａｎｔ ｔｏ ｂｅ？」。８月末にあった英語の教科指導研修。先生役の県教委のベテラン指導主事が、児童役の新任教員に呼びかけた。「ポイントはモデルを示すこと。子どもたちが英語に集中できる環境がつくれます」
弊BLOGのこれまでとこれから - 大学職員の書き散らかしBLOG
平素より弊BLOGをご高覧いただきありがとうございます。 という挨拶から入りましたが、弊BLOGは平成25年9月28日に開設しそろそろ開設1年を迎えます。というわけで、これまでの記事内容、アクセスなどを振り返るとともに、弊BLOGを始めた理由やその効果などを整理してみます。なお、記事中の数値等は平成26年9月23日時点です。 まず、はてなブログのダッシュボード：ブログの概要に記された基本的な情報を整理します。 ブログ日数：132日 投稿数：149 アクセス数（合計）：148,691 ブログ日数とはブログ記事を掲載した日数、アクセス数（合計）とはこれまでのアクセス数です。この「アクセス数」が何を指すのか公式のヘルプでは明らかではありませんが、どうもページビュー（同一人物かどうかに関わらず、どれだけページが見られたか）を指すようです。この基本情報から算出した各指標は、以下のとおりです。 平均更
大学職員、進む「プロ化」 経営・広報・就職支援、高まるニーズ：朝日新聞デジタル
大学運営で裏方に徹していた職員の役割が注目されている。入試広報から就職支援までと、実は学生との関わりが多い。昨年、大学の学部レベルで全国初となる職員養成コースが誕生し、職員を目指す若者も出始めた。教員とは違った「大学のプロ」としてのニーズが高まっているという。 大正大（東京都豊島区）の講義室で…
修士レベルの教員養成課程の改善に関するワーキンググループ：文部科学省
開催状況 第7回【開催日時：平成25年9月17日（火曜日）13時30分～15時30分】 配付資料 第6回【開催日時：平成25年8月1日（木曜日）17時～19時】 議事要旨 配付資料 第5回【開催日時：平成25年1月21日（月曜日）10時30分～12時30分】 議事要旨 配付資料 第4回【開催日時：平成24年12月17日（月曜日） 10時～12時】 議事要旨 配付資料 第3回【開催日時：平成24年11月26日（月曜日） 10時～12時】 議事要旨 配付資料 開催状況一覧を見る ページの先頭に戻る
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図書館員リカレント教育コース | ドキュメンテーション学科 | 鶴見大学・鶴見大学短期大学部
Ithaka S+R、Research Librarianの司書教育の不十分さについてのイシューブリーフを公開
教員の質向上へ協定 鳴門教育大 : 教育 : 読売新聞（YOMIURI ONLINE）
Amazon.co.jp: 教師の学びを科学する: データから見える若手の育成と熟達のモデル: 中原淳 (著), 脇本健弘 (著), 町支大祐 (著), 中原淳 (監修): 本
Amazon.co.jp: 人事よ、ススメ! ―先進的な企業の「学び」を描く「ラーニングイノベーション論」の12講 (碩学舎ビジネス双書): 中原淳, 松尾睦, 難波克己, 守島基博, 久保田美紀, アキレス美知子, 金井壽宏, 妹尾大, 高尾隆, 曽山哲人, 長岡健: 本
若手教員の授業力を高める「学びの道場」「伝統・文化に関する優れた授業」【埼玉県教育委員会】
http://www.jade-web.org/jade/files/download/pdf/1st_theme_study_group.pdf
CiNii Research
文科省が食育のプログラム開発へ 「スーパー校」指定し「教科書」も‐斎藤剛史‐【Benesse(ベネッセ)教育情報サイト】
四天王寺大学、教員志望学生による中学生向け英語塾をスタート | リセマム
総論:システムライブラリアンをめぐる状況と課題(<特集>システムライブラリアン育成計画) | CiNii Research
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