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雇用に関するivory_reneのブックマーク (38)

  • 朝日新聞デジタル:私立高教員37%が非正規 生徒減り経営難、人件費抑制 - 社会

    私立高校の正規教員と非正規教員数雇用形態ごとの働き方の違い  【小室浩幸】全国の私立高校で「非正規」の非常勤、常勤講師が増えている。2011年には合わせて約3万4千人に達し、全体の36.8%を占めたことが文部科学省の調査でわかった。背景には生徒数の減少による経営難がある。雇用が不安定な非正規教員の増加で、教育の質の低下を懸念する声もあがっている。  文科省の調査によると、非正規教員の比率は、公立高(19.7%)より17ポイント以上高かった。01年と比べると、私立高の教員数は9万数千人でほとんど変化がないが、雇用期間に定めがない正規教員は、退職者補充などが抑制された結果、約4千人減少。逆に非正規教員は2800人増えて約9%の増加となった。  少子化で、私立高の生徒数が激減している。日私立中学高等学校連合会によると、10年間で生徒総数は15%減少。経営難の高校が増え、総経費の約7割を占める人

    ivory_rene
    ivory_rene 2012/10/14
    来年の自分がどうなっているかわからなくても、生徒に将来の夢やキャリアについて話さないといけない、という。
  • 女子大学生、短大生、女子高校生、教職員(就職担当等)のみなさんへ

    このホームページを、英語中国語・韓国語へ機械的に自動翻訳します。以下の内容をご理解のうえ、ご利用いただきますようお願いします。 1.

    ivory_rene
    ivory_rene 2012/09/27
    うーん。。
  • 図書館司書が明かす仕事の本音 ~年収や給料、転職・就職の実態は?~

    1人仕事なので、気楽 自分のペースで楽しい催しを計画できる。 自分の裁量で任されている図書館運営、選書 図書館に来館する生徒と親しくなれる 困った時は市内の司書に相談できる 最新書に真っ先に触れられる

    図書館司書が明かす仕事の本音 ~年収や給料、転職・就職の実態は?~
  • SYNODOS JOURNAL : 高等教育の量的拡大はどのように行われるべきか?  畠山勝太

    2012/9/58:52 高等教育の量的拡大はどのように行われるべきか?  畠山勝太 1.はじめに 民主党の「大学改革ワーキングチーム」で大学や短大などの修了者を同学年人口の95%にまで増やす計画を含んだ、高等教育の量的拡大を柱とした大学改革の報告書がまとめられ、この計画に4兆円を投入する方針が次期総選挙のマニフェストに盛り込まれる予定である事が7月に公開され、ニュースを賑わした。「大学生は多過ぎるのか、大学に行く価値はないのか?」の記事(http://synodos.livedoor.biz/archives/1903078.html)の中で、大学に行く価値があるのかどうかの議論の方法論を提示し、全体の平均で見ると大学に行くベネフィットが大学に行くコストを上回っているため、大学に行く価値はあるし、大学生は多すぎる事もないと議論した。95%という数字の妥当性はさておき、現状からの高等教育

    ivory_rene
    ivory_rene 2012/09/05
    文系より理系。私立より国立。社会人でなく18歳人口。入試難易度の高い大学に。
  • 株式会社エイプルジャパン | 教務システム『CARE』

    教務システム『CARE』公式サイト HOME CAREとは 機 能 導入について HOME CAREとは 機 能 導入について ホーム 調査結果 調査結果 大学生の就職活動 大学生の日常生活・ 大学生活の満足度と 大学に対する要望等 CAREとは システム「CARE」の概要 「CARE」のアドバンテージ 機能 教務システム ポートフォリオシステム 学生カルテシステム ポータルシステム 就職システム 入試システム 導入について 導入スケジュール 動作環境 CAREとは システム「CARE」の概要 「CARE」のアドバンテージ 機能 教務システム ポートフォリオシステム 学生カルテシステム ポータルシステム 就職システム 入試システム 導入について 導入スケジュール 動作環境 会社概要 ご利用にあたって プライバシーポリシー 情報セキュリティ方針 © APL JAPAN Co.,Ltd

    ivory_rene
    ivory_rene 2012/09/04
    「大学生に関する調査結果のご報告~大学生の就職活動に関するアンケート~」就活で重要だと思うスキル・要素、学校で身につくか、など。
  • NHK NEWS WEB 大卒者5人に1人が不安定な雇用

    文部科学省は27日、この春、全国の大学を卒業した人の就職状況などを発表しました。 就職した人のうち、およそ2万2000人が非正規の労働者で、アルバイトや就職活動をしている人などと合わせると不安定な雇用状況にある人は5人に1人を超えています。 この調査結果について、社会部の小林智紀記者が解説します。 就職率は2年連続の改善 文部科学省は毎年5月1日現在で、すべての大学生の卒業後の進路などを調べています。 この春、全国の4年制の大学を卒業した55万9030人のうち、就職した人は35万7285人で就職率は63.9%でした。 大学生の就職率は、世界的な金融危機の影響で3年前に減少に転じましたが、景気が回復傾向にあることから、去年より2.3ポイント上昇し、2年連続で改善しました。 これについて、国の労働政策研究・研修機構の小杉礼子統括研究員は「新卒者向けのハローワークやジョブサポーターと呼

  • 専攻別にみた博士課程修了生の惨状

    前回は,2012年3月の大学院博士課程修了生について,無業者率と死亡・進路不明率を計算しました。文科省の『学校基調査』では,博士課程修了後の進路として,以下のカテゴリーが設けられています。 http://www.e-stat.go.jp/SG1/estat/NewList.do?tid=000001011528 ①:進学 ②:正規就職 ③:非正規就職 ④:臨床研修医 ⑤:専修学校・外国の学校等入学 ⑥:一時的な仕事 ⑦:左記以外の者 ⑧:死亡・進路不明 無業者率とは,⑥~⑧の者が全体に占める比率です。要するに,定職に就けなかった者の比率です。死亡・進路不明率とは,⑧の比率のことをいいます。前回の記事で出した数字によると,人文科学系博士課程修了生の65.3%が無業者,19.0%が死亡・進路不明者という惨状です。 ところで,人文科学系は,文学,史学,そして哲学という専攻を内包しています。これ

    専攻別にみた博士課程修了生の惨状
  • 僕ら若者は本当にカワイソウなのか?『決着版 雇用の常識 本当に見えるウソ』 - HONZ

    「就職氷河期」という言葉が定着するようになって久しい。一時は回復の兆しが見えそうな時期もあったがリーマンショックですべてが吹き飛んでしまった。雇用に関して僕ら若者は入口に立つことすら困難な時代になったと言っていい。「非正規雇用の増加」なんて言葉もしばし声高に叫ばれている。 それでは会社に入った後はどうだろう。すると「終身雇用の崩壊」「成果主義の徹底」なんて言葉をよく耳にする。定年まで勤められるかどうかも定かではなく、常に成果を求められる。どうやら会社に入ってからも大変な時代のようだ。 最後に老後はどうか。言うまでもなく「年金の崩壊」を誰しも思い浮かべることだろう。仮に定年を迎えたとしても安全な老後は保証されていない。 上記のような言葉を目にして未来に希望を持てなくなっている人が増えている気がする。げんにネット上の意見を見ると高齢者を「逃げ切り世代」と恨めしく述べる人がいるのをよく目にするし

    僕ら若者は本当にカワイソウなのか?『決着版 雇用の常識 本当に見えるウソ』 - HONZ
  • アイビータイムズ - 日本

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    ivory_rene 2012/08/15
    「サウジアラビアでは男女の生活は分離されている。シドニー・モーニング・ヘラルドによると、多くの女性は社員が全員女性という会社で働いているという」
  • / WSJ日本版 - jp.WSJ.com - Wsj.com

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  • PC

    認定整備済みパソコンの研究 パソコン購入の第三の選択肢、メーカー認定整備済みパソコンを知ろう 2024.02.06

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  • 日本のアカデミア人材育成が危ない・その1【コメント表示】 | 大隅典子の仙台通信

    「今年は空梅雨」なんて嘯いてごめんなさい……。 昨日などは、しっかり梅雨でした。 ところで、先日、元三重大学学長の「つぼやき」ブログのアクセス数がものすごいことになった、というお話でしたが、関連したデータを示しておきます。 この10年間で若手教員のポストがいかに減ったか、これをなんとかしないと日教育も研究も科学技術振興も駄目になりますよ、ということです。 資料の元はこちら。 いろいろな問題というのは、一つの原因だけで生じるものではありません。 アカデミアポストの減少減少に至った要因には以下のようなものが考えられます。 ・少子化による学生数減少に対応するため+日の研究力を増すために「大学院重点化」政策が撃ちだされた。 ・大学院重点化により、大学院生の定員を増やすために大学院生の指導ができるとみなされる「教授」ポストを増やす必要が生じた。 ・教授を増やすために、教員の定員枠の助手(当時)

    日本のアカデミア人材育成が危ない・その1【コメント表示】 | 大隅典子の仙台通信
    ivory_rene
    ivory_rene 2012/07/08
    公務員全体のことでしょう。国を回せなくなっているんだから、研究も然り。公務員な家系で身体壊して苦しんでる姿を見てる、というのを差し引いて、でもわたしは今の状態がとてもいや。
  • シューカツと就活のあいだ – sociologbook

    大学生の就職率があいかわらず悪い。ウチの学生たちもみんな苦戦している。しかしおかげさまで俺のゼミ生はそんな状況でもかなり調子がいい。企業のみなさまありがとうございます。 それでも数名は進路が決まらないまま卒業していく。心配なのでたまにメールしているのだが、今年卒業したメンバーは、実家に帰って公務員や資格の試験の浪人をする、などの場合をのぞき、ほとんど内定を得ることができた。卒業してからも3名ほど内定をもらっているのだが、どこで見つけたのかいろいろ聞くと、普通にハローワークに行ったらしい。 それにしても就活大変やな。特にここ数年はほんとうにみんな苦戦している。3回生の夏にインターン行ってから卒業まで1年半も就活続けるやつがいる。教員としてはほんとうに悔しいし腹立たしい。 それでも既卒を中心にハロワですぐに内定取るやつがたくさんいて、話をきくと確かに地味な中小が多いがなかなかのんびりした昭和な

  • キャリア教育:文部科学省

    〇人が生涯の中で様々な役割を果たす過程で、自らの役割の価値や自分との関係を見いだしていく連なりや積み重ねが、「キャリア」であるとされています。 〇一人一人の社会的・職業的自立に向け、必要な基盤となる能力や態度を育てることを通して、キャリア発達を促す教育が「キャリア教育」です。

    キャリア教育:文部科学省
    ivory_rene
    ivory_rene 2012/04/27
    流行りのキャリア教育について。
  • 徳島大学障がい者就労支援室「いきいきチャレンジセンター」がオープンしました | 国立大学法人 徳島大学

  • Amazon.co.jp: 中学・高校「働くルール」の学習: 子どもたちにこれだけは教えたい: 新谷威: 本

    ivory_rene
    ivory_rene 2012/04/25
    労働法教育の実践例。公立中学校
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    ivory_rene 2012/04/25
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